Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Menggunakan Laboratorium Virtual terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP

dc.contributor.author	HIDAYAH, Tanti Lutfiatul
dc.contributor.author	SUPENO, Supeno
dc.contributor.author	NUHA, Ulin
dc.date.accessioned	2023-05-19T08:02:42Z
dc.date.available	2023-05-19T08:02:42Z
dc.date.issued	2022-03-05
dc.identifier.uri	https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/116250
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Jurnal Pendidikan, Sains, dan Teknologi	en_US
dc.subject	GUIDED INQUIRY	en_US
dc.subject	VIRTUAL LABORATORY	en_US
dc.title	Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Menggunakan Laboratorium Virtual terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.identifier.prodi	Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan	en_US