Gambaran Tingkat Stres Hospitalisasi Pada Anak Usia Pra Sekolah di Ruang Bougenville RSUD dr. Haryoto Lumajang

Abstract

Saat anak di hospitalisasi biasanya harus menghadapi lingkungan baru dan memberikan perawatan oleh orang asing. Anak sering mengalami prosedur perawatan yang menimbulkan stress. Persepsi anak terhadap kejadian yang dialaminya selama di rawat akan menimbulkan kesan yang kurang baik, yang secara tidak langsung akan mempengaruhi psikologis anak dan perkembangannya, selain itu pencetus terjadinya stress pada anak karena adanya perubahan lingkungan dan status kesehatan yang dialaminya. Selama proses tersebut, anak dan orang tua dapat mengalami berbagai kejadian yang menurut berbagai penelitian ditunjukkan dengan pengalaman yang sangat traumatic dan penuh dengan stress. Terjadinya stres hospitalisasi pada anak dapat berpengaruh terhadap perawatan anak selama di rumah sakit dan dapat berpengaruh terhadap proses penyembuhan. Reaksi hospitalisasi yang ditunjukkan oleh anak bersifat individual dan sangat bergantung pada tahapan usia perkembanganm anak, pengalaman sebelumnya terhadap sakit, sistem pendukung yang tersedia dan kemampuan koping yang dimiliki. Anak yang mengalami stres selama dalam masa perawatan, dapat membuat orang tua menjadi stres dan stres orang tua akan membuat tingkat stres anak semakin meningkat. Tujuan dari penelitian ini untuk menggambarkan tingkat stress hospitalisasi pada anak usia pra sekolah. Penelitian ini menggunakan variabel independen tingkat stres hospitalisasi dengan menggunakan desain penelitian deskriptif analitik dengan metode consecutive sampling dengan jumlah responden 55 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu karakteristik responden, seperti usia, jenis kelamin, lama dirawat dan pengalaman dirawat serta karakteristik orang tua responden seperti pekerjaan dan tingkat pendidikan. Responden terbanyak berdasarkan karakteristik responden yaitu usia 3 tahun sebanyak 18 responden dengan presentase (32,7%), jenis kelamin laki laki sebanyak 30 responden dengan presentase (54,5%), lama dirawat >6 hari sebanyak 27 responden dengan presentase (49,1%), pengalaman dirawat sebanyak 28 responden dengan presentase (50,9%), sedangkan berdasarkan karakteristik pendidikan dan pekerjaan orang tua responden terbanyak yaitu pekerjaan ibu rumah tangan sebanyak 22 orang tua responden dengan presentase (40,0%), dan pendidikan terakhir orang tua responden terbanyak yaitu SMK/SMA/Sederajat sebanyak 19 orang tua responden dengan presentase (34,5%). Berdasarkan tingkat stress hospitalisasi terbanyak yaitu tingkat stress sedang dengan jumlah responden 22 responden dengan presentase (40,0%). Untuk dapat mengambil sikap dalam usaha perawat meminimalkan stress akibat hospitalisasi, perlu ada pengetahuan sebelumnya tentang stress hospitalisasi, karena keberhasilan suatu Asuhan Keperawatan sangat tergantung dari pemahaman dan kesadaran mengenai makna yang terkandung dalam konsepkonsep keperawatan serta harus memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam menjalankan tugas sesuai dengan perannya. Perasaan stress itu timbul karena menghadapi sesuatu yang baru dan belum pernah dialami. Apabila anak stress selama dalam perawatan, orang tua menjadi stress juga, dan stress orang tua akan membuat tingkat stress anak semakin meningkat. Hal ini membuat Asuhan Keperawatan tidak bisa hanya berfokus pada anak, tetapi juga pada orangtuanya. Anak-anak dapat bereaksi terhadap stres hospitalisasi sebelum mereka masuk, selama hospitalisasi, dan setelah pemulangan.