Penerapan Pembelajaran Aktif dengan Strategi Listening Team untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa di SMP Negeri 2 Sukodono Lumajang

Abstract

Fisika merupakan bagian dari IPA yaitu ilmu yang mempelajari gejala dan peristiwa atau fenomena alam serta berusaha untuk mengungkapkan segala rahasia dan hukum semesta. sesuai dengan sifat fisika yang empiris diperlukan suatu pembelajaran yang cocok dengan ilmu fisika tersebut.