Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SD Muhammadiyah 8 Tulangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SD Muhammadiyah 8 Tulangan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD Muhammadiyah 8 Tulangan dan metode sampling yang digunakan dalah sampel jenuh dengan jumlah sebanyak 34 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitin ini adalah analisis regresi linier berganda dengan pengujian hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.