Pengaruh Dimensi Fraud Diamond pada Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Kasus pada Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Jember)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memberikan bukti empiris mengenai faktor-faktor yang berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa menggunakan konsep fraud diamond, yakni tekanan, peluang, rasionalisasi, dan kemampuan. Metode penyampelan yang digunakan pada penelitian ini adalah purposive sampling dengan kriteria: mahasiswa aktif Jurusan S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember, mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Etika Bisnis dan Profesi, dan memiliki pengalaman pernah diawasi oleh pengawas ujian. Sumber pengumpulan data diperoleh dari bagian Akademik Jurusan S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember dan dikumpulkan melalui instrumen berupa kuesioner yang disebar kepada responden melalui media elektronik WhatsApp. Sebanyak 212 kuesioner memenuhi syarat untuk diuji yang terdiri dari mahasiswa aktif Jurusan S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember tahun angkatan 2017 dan 2018. Model regresi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model regresi liner berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tekanan dan peluang berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa Jurusan S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember, sedangkan rasionalisasi dan kemampuan tidak berpengaruh.