Hubungan Antara Metode Bermain Lempar Tangkap Bola Dengan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun DI POS Paud Catlya 71 Kabupaten Jember

Abstract

Perkembangan Motorik Kasar merupakan hal yang sangat penting bagi anak usia dini khususnya Kelompok Bermain (KB). Perkembangan motorik kasar merupakan bagian dari perkembangan fisik yang penting untuk anak. Perkembangan motorik kasar anak usia dini merupakan aktivitas dengan menggunakan otot-otot besar, untuk mengembangkan motorik kasar yang baik anak usia dini perlu di berikan latihan yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Apabila perkembangan anak sesuai dengan latihan dengan karakteristiknya kecenderungan anak akan lebih mudah mengembangkan gerak motorik kasarnya. Salah satunya seperti bermain lempar tangkap bola, keseimbangan diperlukan untuk keterampilan mempertahankan tubuh pada titik tertentu secara cepat saat melakukan gerakan dan juga terjadi peningkatan koordinasi gerak dan keseimbangan tubuh yang cukup tepat saat melakukan aktivitas fisik Adapun indikator perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun meliputi melempar dan menangkap bola, berjalan, serta melompat. Berdasarkan studi pendahuluan maka rumusan permasalahannya yaitu adakah hubungan antara bermain lempar tangkap bola dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun di POS PAUD Catlya 71 Kabupaten Jember. Tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk mengetahui hubungan antara bermain lempar tangkap bola dengan perkembangan motorik kasar anak di POS PAUD Catlya 71 Kabupaten Jember. Adapun manfaat hasil dari penelitian ini untuk menambah bekal pengetahuan dalam penerapan bermain dan kemampuan lempar tangkap bola untuk fisik motorik kasar anak usia 3-4 tahun. Dapat menambah pengetahuan tentang aspek perkembangan anak usia dini khususnya dalam peningkatan aspek perkembangan fisik motorik kasar anak usia 3-4 tahun melalui penerapan metode bermain lempar tangkap bola Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Penentuan tempat penelitian dengan menggunakan metode purposive area yaitu di POS PAUD Catlya 71 Kabupaten Jember. Metode bermain lempar tangkap bola di POS PAUD Catlya 71 Kabupaten Jember sudah tidak pernah lagi diterapkan dalam kurun waktu kurang lebih 2 tahun ini dikarenakan jumlah siswa yang semakin berkurang. Jika kita merujuk pada Standart Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) yang isinya terdapat bermain lempar tangkap bola yang dapat menunjang aspek perkembangan fisik mototrik kasar anak yang harus dilaksanakan. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 12 peserta didik ditentukan dengan menggunakan teknik sampel total. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yakni melalui observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti yakni dengan menggunakan rumus korelasi tata jenjang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah Hipotesis kerja (Ha) Ada hubungan antara metode bermain lempar tangkap bola dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun dan Hipotesis nol (Ho) tidak ada hubungan antara metode bermain lempar tangkap bola dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3-4 tahun. Hasil perhitungan antara variabel X dan Y secara keseluruhan diperoleh nilai rhitung 0,949. Selanjutnya hasil output nilai korelasi sebesar 0,000 signifikansi Sig. (1- tailed) dengan taraf 5%. Berdasarkan hasil output di atas terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X dan Y. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya bahwa bermain lempar tangkap bola memberikan hubungan yang tinggi bagi perkembangan fisik motorik kasar anak usia 3-4 tahun di POS PAUD Catlya 71 Jember. Adapun saran yang diberikan peneliti terhadap lembaga diharapkan untuk dapat mempertahankan proses pembelajaran yang mampu mengembangkan perkembangan motorik kasar anak usia dini Mengingat bahwa sesuai dengan Rancangan Pembelajaran pada sekolah PAUD terdapat metode bermain lempar tangkap bola dapat meningkatkan perkembangan fisik motorik kasar anak usia 3-4 tahun.