Perilaku Self Diagnose Kesehatan Mental pada Mahasiswa Pengguna Tiktok di Universitas Jember
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Abstract
Isu kesehatan mental saat ini masih menjadi tantangan besar bagi
seluruh dunia. Remaja pada rentang usia 18-25 adalah masa transisi
remaja akhir menuju dewasa awal yang rentan mengalami
gangguan mental dan sebagian besar mahasiswa berada dalam
rentang usia tersebut. Seiring meningkatnya prevalensi masalah
kesehatan mental pada mahasiswa, muncul fenomena di
masyarakat yaitu perilaku “self diagnose” atau mendiagnosa diri
sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek
antecedent, behavior, dan consequences dari perilaku self diagnose
kesehatan mental pada mahasiswa pengguna Tiktok di Universitas
Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
desain fenomenologi untuk mengkaji perilaku self diagnose
kesehatan mental berdasarkan konten Tiktok pada mahasiswa di
Universitas Jember. Informan dipilih secara purposive yang terdiri
dari informan utama yakni mahasiswa aktif Universitas Jember dan
pengguna aktif Tiktok serta informan tambahan yakni orang
terdekat yang dipercaya oleh informan utama. Data dikumpulkan
melalui wawancara mendalam semi terstruktur dan dianalisis
menggunakan NVivo 12 melalui tahap reduksi, penyajian, serta
penarikan kesimpulan, dengan menjaga kredibilitas melalui
triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku
self diagnose kesehatan mental pada mahasiswa pengguna Tiktok di
Universitas Jember dipengaruhi oleh antecedent terencana yakni
intensitas penggunaan Tiktok, jenis konten yang diakses, serta
dampak self diagnose meliputi dampak kognitif, dampak afektif,
dan dampak behavioral. Penelitian ini menyimpulkan bahwa
perilaku self diagnose berdasarkan konten tiktok dipengaruhi
aspek antecedent, behavior, dan consequences. Oleh karena itu,
diharapkan memperluas jangkauan informan penelitian dan
menggunakan jenis pendekatan penelitian lain seperti kuantitatif,
atau mix methode. Tujuannya untuk mengidentifikasi pola yang
mempengaruhi mahasiswa melakukan perilaku self diagnose
berdasarkan konten di Tiktok
Description
Validasi dan Finalisasi Repositori File 28 Juli 2026_Kholif Basri
