Mengenal Pembelajaran Komunikasi Total bagi Anak Tunarungu

Abstract

Buku ini berikhtiar memperkenalkan pembelajaran komunikasi total bagi anak tunarungu. Kondisi tidak berfungsinya organ pendengaran secara normal menyebabkan anak tunarungu kurang atau tidak mampu mengadakan komunikasi dengan sesama, bahkan lingkungannya. Untuk mengantarkan anak tunarungu menuju kehidupan wajar, salah satunya, adalah dengan pembelajaran Komunikasi Total (Komtal). Pengembangan diri seoptimal mungkin dalam berkomunikasi menjadi tujuannya. Komunikasi yang dapat dijalin secara optimal oleh anakanak tunarungu,

dengan pembelajaran komunikasi total, dapat dianggap sebagai peranti menuju terciptanya banyak kesempatan hidup yang bisa jadi dianggap wajar, tidak lagi terus dinilai berbeda, tapi juga bisa luar biasa. Tidak jarang, anak tunarungu mampu mencapai prestasi yang membanggakan, bahkan lebih baik dibandingkan anak-anak yang normal sejak lahirnya.