Pengembangan Media Kebun Berhitung untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan pada Kelompok A di TK Theobroma 1 Bangsalsari

Abstract

Media pembelajaran untuk anak usia dini memiliki beragam bentuk dan tidak terbatas pada alat yang dibuat oleh guru saja, selama memiliki nilai edukatif dan mampu mendukung proses belajar anak. Media telah menjadi bagian penting dalam pembelajaran, bukan sekadar alat bantu, melainkan sarana yang dapat membuat proses belajar lebih menarik dan mudah dipahami. Penggunaan media yang tepat dapat mendorong anak menjadi lebih aktif, kreatif, serta memahami konsep secara konkret.