KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA NOVEL TUHAN IZINKAN AKU MENJADI PELACUR KARYA MUHIDIN M DAHLAN SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA

Abstract

Novel Tuhan Izinkan Aku Menjadi Pelacur merupakan novel yang menarik. Dalam kehidupan nyata tidak ada seorang manusia pun yang ingin menjadi seorang pelacur, namun dalam novel TIAMP hal tersebut dijadikan keinginan dan permohonan kepada Tuhan. Oleh sebab itu dilakukan penelitian dengan kajian psikologi kepribadian. Kajian kepribadian yang dijadikan objek penelitian adalah struktur, dinamika, dan perkembangan kepribadian. Kajian mengenai kepribadian dalam novel TIAMP dapat dijadikan sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA yang berkaitan dengan unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam novel. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah unsur intrinsik yang terdapat dalam novel TIAMP karya Muhidin M Dahlan?; (2) Bagaimanakah kepribadian tokoh utama novel TIAMP karya Muhidin M Dahlan?; (3) Bagaimanakah pemanfaatan kajian kepribadian yang terdapat dalam novel TIAMP sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA?. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan permasalahan dalam rumusan masalah. Jenis dan rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif . Data dalam penelitian ini berupa paragraf, kalimat, dan kata-kata tertulis yang menggambarkan tentang struktur, dinamika dan perkembangan kepribadian. Sumber data dalam penelitian ini berupa novel yang berjudul Tuhan Izinkan Aku Menjadi Pelacur karya Muhidin M Dahlan cetakan keempat belas yang diterbitkan oleh ScriPtaManent pada bulan Juni 2010. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-interpretatif dan apresiasi. Instrumen yang digunakan adalah instrumen pengumpul data dan instrumen pemandu analisis data. Instrumen pengumpul dan analisis data adalah peneliti sendiri. Prosedur penelitian terdiri atas tiga tahap, di antaranya tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian. Hasil dan pembahasan penelitian ini adalah analisis unsur intrinsik yang meliputi, tokoh, latar, tema yang mempunyai keterkaitan. Tokoh utama dalam novel TIAMP adalah Nidah Kirani, karena tokoh inilah yang paling banyak berhubungan vi

dengan tokoh lain, paling banyak membutuhkan waktu penceritaan, dan tokoh yang paling banyak terlibat dengan konflik. Penggunaan nama tokoh Nidah Kirani berarti ragu-ragu yang berkaitan dengan latar tempat yang berpindah-pindah sehingga mengalami kekecewaan sehingga menimbulkan keraguan dan akhirnya terjerumus dalam dunia pelacuran. Latar yang digunakan dalam novel berupa Masjid Tarbiyah, Pondok Ki Ageng, Kampus Matahari Terbit, Pos Jemaah, Losmen. Dari beberapa latar tersebut terjadi adanya mobilisasi yang dilakukan oleh Nidah Kirani dari tempat yang dijadikannya untuk meningkatkan keimanan ke tempat pelacuran sebagai pelampiasan kekecewaannya. Tema novel TIAMP adalah goyahnya keimanan seseorang karena mengalami kekecewaan dalam hidupnya. Hasil dari kajian psikoanalisis yang terdapat dalam novel TIAMP yang pertama, struktur kepribadian; dorongan das es tidak dapat dikontrol dengan baik oleh das ueber ich sehingga Nidah Kirani melakukan perbuatan yang melanggar ajaran agama dan moral. Kedua dinamika kepribadian; penggunaan energi psikis mempunyai dampak yang berbeda terhadap kepribadian Nidah Kirani yang penggunaan energi psikisnya didominasi oleh das es yang tidak dapat dikontrol oleh ueber ich sehingga mengakibatkan perilaku yang menyimpang yaitu dengan memanfaatkan rasa kecewanya sebagai pelampiasan dorongan seksual, sehingga menimbulkan kecemasan. Ketiga perkembangan kepribadian; perkembangan kepribadian yang terjadi pada diri Nidah Kirani adalah suatu rangkaian penggantian objek yang sifatnya negatif, karena instink atau nalurinya tetap sama yaitu hasrat untuk melakukan hubungan seksual. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai psikoanalisis novel TIAMP karya Muhidin M Dahlan dapat disimpulkan bahwa tokoh memiliki keterkaitan dengan latar tempat dan tema tentang goyahnya iman yang disebabkan oleh kekecewaan. Struktur, dinamika, dan perkembangan kepribadian yang tidak bersifat positif akan membentuk pribadi yang tidak bermoral. Kajian psikoanalisis dapat dimanfaatkan sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA, khususnya novel, untuk mencapai kompetensi dasar menemukan dan menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan, kajian psikoanalisis ini juga dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran pembentukan pribadi pada diri siswa. Saran yang dapat diberikan: (1) Bagi guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, dapat digunakan sebagai alternatif materi apresiasi sastra di SMA, namun sebelumnya diharapkan untuk memahami isi novel, dengan membaca tahap hermeneutik, kajian teori, dan memperdalam konsep sastra serta apresiasi terlebih dahulu, serta guru perlu melakukan pendampingan terhadap siswa; (2) Bagi peneliti lain, penelitian ini sifatnya terbatas, sehingga peneliti selanjutnya dapat melakukan pengembangan untuk meluaskan bahasan kajian mengenai psikologi kepribadian.