ANALISIS SARANA PRASARANA LABORATORIUM FISIKA DAN INTENSITAS KEGIATAN PRAKTIKUM FISIKA DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FISIKA SMA NEGERI DI KABUPATEN JEMBER

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan kemudian mendeskripsikan hasil analisis data yang telah diambil tentang sarana prasarana laboratorium fisika dan intensitas kegiatan praktikum fisika SMA Negeri di Kabupaten Jember. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dimana sampel yang digunakan peneliti adalah SMA Negeri 1 Jember, SMA Negeri 4 Jember, SMA Negeri 1 Pakusari, SMA Negeri Rambipuji dan SMA Negeri 2 Tanggul. Instrumen yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dan angket. Penelitian ini dimulai tanggal 3 Mei sampai 20 Mei 2016. Hasil data observasi didapatkan bahwa SMA Negeri 1 Jember 90,51%, SMA Negeri 4 Jember 77,38%, SMA Negeri 1 Pakusari 85,17%, SMA Negeri Rambipuji 76,78%, SMA Negeri 2 Tanggul 93,05% dan hasil angket untuk mengetahui intensitas kegiatan praktikum adalah SMA Negeri 1 jember 53,33%, di SMA Negeri 4 Jember 70%, di SMA Negeri 1 Pakusari 48,15%, di SMA Negeri Rambipuji 62,96%, di SMA Negeri 2 Tanggul 56,67%. Intensitas praktikum fisika di 5 SMA Negeri Kabupaten Jember didapatkan rata-rata kategori cukup baik dengan nilai skor rata-rata 16,8 dengan prosentase 58,22%. Berdasarkan data yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan alat laboratorium dalam mendukung pembelajaran fisika dalam kategori cukup baik, dimana kategori ini masih masuk dalam kategori kurang maksimal sehingga perlu dimaksimalkan kembali, mengingat pentingnya praktikum dalam mendukung suatu pembelajaran terutama pelajaran fisika. Selain pemanfaatan alat, penambahan alat dan perlengkapan lain juga masih dalam kategori kurang, dimana masih banyak alat yang jumlahnya kurang atau bahkan masih ada beberapa alat yang belum ada, masih belum memenuhi standart yang telah ditetapkan oleh pemerintah yakni peraturan perundang-undangan no 24 tahun 2007.