Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Mata Pelajaran Ekonomi

dc.contributor.advisor	Suyadi, Bambang
dc.contributor.advisor	Pramono AS
dc.contributor.author	Putra, Taruna Perkasa
dc.date.accessioned	2016-01-21T03:00:23Z
dc.date.available	2016-01-21T03:00:23Z
dc.date.issued	2016-01-21
dc.identifier.nim	000210301233
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/71842
dc.description.abstract	Model pembelajaran Ouantum Teaching merupakan salah satu model pembelajaran dengan pendekatan proses belajar yang dapat mempertajam proses pemahaman dan daya ingat, serta membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat. Menata panggung belajar, presentasi isi dan accelerated learning merupakan komponen Quantum Teaching. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekononi	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Model Pembelajaran Quantum Teaching dengan Hasil Belajar	en_US
dc.title	Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Mata Pelajaran Ekonomi	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [15168]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan