NILAI - NILAI KARAKTER BANGSA DALAM DONGENG NUSANTARA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA KELAS VII

Abstract

Pendidikan karakter merupakan suatu proses pendidikan yang mempersiapkan generasi muda menjadi insan yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berilmu, cakap, mandiri, berakhlak mulia serta berbudaya. Generasi muda merupakan generasi yang akan menjadi pemimpin bangsa sehingga pembentukan karakter dipandang penting. Fungsi nilai-nilai karakter adalah sebagai pengontrol perilaku seseorang. Penanaman nilai-nilai karakter salah satunya dapat dilakukan melalui dongeng. Alasan dipilihnya dongeng sebagai objek penelitian karena beberapa hal. Pertama, dalam dongeng terdapat cerminan kehidupan budaya bangsa Indonesia. Kedua, tokoh dalam dongeng dapat menjadi tokoh idola bagi siswa yang masih dalam fase pencarian jati diri. Ketiga, nilai-nilai dalam dongeng dapat menjadi penuntun kecerdasan emosi dan nilai karakter anak didik. Keempat, nilai-nilai karakter bangsa dalam dongeng nusantara dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan ajar pembelajaran apresiasi sastra kelas VII. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian meliputi : (1) Bagaimanakah nilai-nilai karakter bangsa yang terkandung dalam dongeng nusantara? (2) Bagaimanakah pemanfaatan nilai-nilai karakter bangsa dalam dongeng nusantara sebagai alternatif bahan ajar apresiasi sastra Sekolah Menengah Pertama kelas VII? Penelitian ini dilakukan dengan rancangan penelitian deskriptif dan jenis penelitian kualitatif. Data penelitian berupa kalimat-kalimat, paragraf-paragraf, yang memaparkan nilai-nilai karakter bangsa dalam dongeng. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku kumpulan “Dongeng Nusantara” karya Faisal Kamal dan buku “dongeng pengantar tidur : Bawang Merah dan Bawang Putih” karya Tira Ikranegara. Data dikumpulkan dengan teknik dokumentasi. Langkah-langkahnya adalah membaca, kodefikasi, dan memindahkan data ke tabel pengumpul data. Teknik analisis data dengan analisis data kualitatif. Langkah-langkahnya ialah pembacaan secara heuristik dan hermeneutik, pencatatan, pengklasifikasian, pendeskripsian, dan interpretasi. Berdasarkan hasil kajian diketahui nilai-nilai karakter bangsa dalam dongeng nusantara. Nilai-nilai karakter bangsa yang ditemukan yaitu religius, kerja keras, jujur, peduli sosial, cinta tanah air, peduli lingkungan, tanggung jawab, cinta damai, dan semangat kebangsaan. Nilai religius mengungkapkan bahwa keberserahan diri manusia kepada Tuhan akan memberikan ketentraman dalam kehidupan. Nilai kerja keras mengungkapkan bahwa manusia akan memperoleh hasil sesuai kerja keras yang dilakukan kecuali jika tujuannya tidak baik. Nilai jujur mengungkapkan bahwa kejujuran manusia akan mendapatkan balasan kebaikan dari Tuhan. Nilai peduli sosial mengungkapkan bahwa manusia yang peduli pada kehidupan orang lain akan dicintai oleh orang lain. Nilai tanggung jawab mengungkapkan bahwa manusia yang bertanggung jawab akan berhasil dalam kehidupan. Nilai peduli lingkungan mengungkapkan bahwa manusia yang peduli pada lingkungan akan memperoleh manfaat dari lingkungan. Hasil penelitian tentang nilai-nilai karakter bangsa dalam dongeng nusantara dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan ajar apresiasi sastra kelas VII. Nilai-nilai karakter bangsa yang ditemukan dijadikan bahan dalam penyusunan bahan ajar. Penyusunan bahan ajar disesuaikan dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang relevan. Pada hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan sebagai berikut (1) manusia yang berbuat baik akan mendapatkan balasan kebaikan sesuai dengan perbuatannya. Demikian pula halnya dengan kejahatan akan memperoleh balasan yang sesuai dengan perbuatannya, (2) Hasil penelitian tentang nilai-nilai karakter bangsa dalam dongeng nusantara dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan ajar apresiasi sastra kelas VII. Saran yang dapat diberikan adalah bagi guru Bahasa Indonesia, penelitian ini dapat dijadikan alternatif bahan ajar apresiasi sastra kelas VII.