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dc.contributor.authorHolifatur Rohman
dc.date.accessioned2014-01-29T04:40:48Z
dc.date.available2014-01-29T04:40:48Z
dc.date.issued2014-01-29
dc.identifier.nimNIM070210401088
dc.identifier.urihttp://repository.unej.ac.id/handle/123456789/27035
dc.description.abstractA s a p a r t o f g r a m m a r , t e n s e s a r e v e r y i m p o r t a n t i n l e a r n i n g E n g l i s h b e c a u s e t h e y b e c o m e t h e b a s i c k n o w l e d g e i n m a s t e r i n g t h e l a n g u a g e s k i l l s . I n E n g l i s h t e a c h i n g l e a r n i n g p r o c e s s , t h e s t u d e n t s a r e e x p e c t e d t o u n d e r s t a n d t h e m a t e r i a l s g i v e n b y t h e t e a c h e r . T o r e a c h t h i s g o a l , t h e E n g l i s h t e a c h e r s h o u l d f i n d t h e a p p r o p r i a t e t e a c h i n g t e c h n i q u e a n d m a t e r i a l s t h a t c a n m a k e t h e s t u d e n t s a c t i v e l y i n v o l v e d i n l e a r n i n g t e n s e s a n d h e l p t h e m m o r e e a s i l y u n d e r s t a n d t h e s u b j e c t s . O n e o f t h e t e a c h i n g t e c h n i q u e s i s i n d u c t i v e m e t h o d . T h i s r e s e a r c h w a s i n t e n d e d t o k n o w w h e t h e r o r n o t t h e r e w a s a s i g n i f i c a n t e f f e c t o f u s i n g t h e i n d u c t i v e m e t h o d o n t h e s e v e n t h g r a d e s t u d e n t s ’ t e n s e a c h i e v e m e n t a t M T s S u n a n A m p e l K e r t o s u k o K r u c i l P r o b o l i n g g o i n t h e 2 0 1 2 / 2 0 1 3 a c a d e m i c y e a r . T h e r e s e a r c h d e s i g n w a s q u a s i e x p e r i m e n t a l r e s e a r c h . T h e a r e a o f t h e r e s e a r c h w a s M T s S u n a n A m p e l K e r t o s u k o K r u c i l P r o b o l i n g g o w h i c h w a s p u r p o s i v e l y c h o s e n . T h e p o p u l a t i o n o f t h i s r e s e a r c h w a s t h e s e v e n t h g r a d e s t u d e n t s o f M T s S u n a n A m p e l K e r t o s u k o K r u c i l P r o b o l i n g g o t h a t c o n s i s t e d o f t h r e e c l a s s e s a n d t o d e t e r m i n e t h e s a m p l e s o f t h e r e s e a r c h , t h e h o m o g e n e i t y t e s t w a s a d m i n i s t e r e d t h e n t h e r e s u l t s w e r e a n a l y z e d b y u s i n g A N O V A . B a s e d o n t h e r e s u l t o f A N O V A a n a l y s i s , t h e p o p u l a t i o n o f t h e r e s e a r c h w a s n o t h o m o g e n o u s , s o t w o c l a s s e s t h a t h a d t h e c l o s e s t m e a n w e r e c h o s e n b y l o t t e r y a s t h e s a m p l e s o f t h e r e s e a r c h . T h e y w e r e c l a s s C a s t h e e x p e r i m e n t a l g r o u p a n d c l a s s B a s t h e c o n t r o l g r o u p .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseries070210401088;
dc.subjectI n d u c t i v e M e t h o d, S t u d e n t s ’ T e n s e A c h i e v e m e n ten_US
dc.titleTHE EFFECT OF USING INDUCTIVE METHOD ON THE SEVENTH GRADE STUDENTS’ TENSE ACHIEVEMENT AT MTs SUNAN AMPEL KERTOSUKO KRUCIL PROBOLINGGO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEARen_US
dc.typeOtheren_US


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