Search
Now showing items 11-20 of 21
HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN KURIKULUM HANTARAN DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN HANTARAN LEVEL I DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN PARCELIA KABUPATEN JEMBER
(2016-08-11)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeahui adakah hubungan antara pengembangan kurikulum hantaran dengan hasil belajar peserta pelatihan hantaran level I di Lembaga Kursus dan Pelatihan Parcelia Kabupaten Jember. ...
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TRAPESIUM DAN LAYANG-LAYANG
(2018-03-29)
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara saya di kelas V SDN Antirogo
01, Guru hanya mengandalkan metode ceramah, sehingga aktivitas dan hasil belajar
siswa rendah. Pada pra-siklus, siswa yang tidak mencapai KKM mencapai ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILANG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDN TEGALGEDE 01 JEMBER
(2018-06-29)
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimental dengan desain pre-test post-test control group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik tes. Data yang dianalisis berupa beda nilai pre-test ...
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI TEKNIK KASUS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Siswa Kelas 1 Semester 2 Di SMP Negeri 2 Jember Tahun Ajaran 2003-2004)
(2016-06-13)
dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh
pembelajaran kontekstual melalui teknik kasus dengan menggunakan media VCD
terhadap basil belajar siswa Dalam rangka meningkatkan basil belajar siswa maka
guru perlu menerapkan ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA SEHAT ITU PENTING KELAS VA DI SD MUHAMMADIYAH 1 JEMBER
(2017-03-08)
Temuan Penelitian menunjukkan dengan menggunakan media gambar proyektor
dapat meningkatkan sikap peduli siswa, melalui diskusi kelompok dengan
mencocokkan kartu soal dan kartu jawaban dapat meningkatkan kerjasama ...
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV TEMA “CITA-CITAKU” DI SDN KEBONSARI 05 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016
(2016-08-11)
Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan
model cooperative learning berbantuan boneka tangan dapat meningkatkan aktivitas
dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kebonsari 05 Jember. Aktivitas ...
PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMP
(2016-11-18)
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) memiliki peranan penting dalam
meningkatkan kualitas pendidikan serta memfokuskan pada peningkatan
pengetahuan siswa tentang diri sendiri dan alam sekitarnya. Hasil survei Trends in
International ...
PENERAPAN TEKNIK MENCATAT MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III TEMA PEKERJAAN DI SDN BARATAN 02 JEMBER
(2018-11-08)
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Baratan 02 Jember dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas III yang berjumlah 40 siswa, terdiri atas 23 laki-laki dan 17 perempuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TEMA SEJARAH PERADABAN INDONESIA DI SD MUHAMMADIYAH 1 JEMBER
(2016-11-15)
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VA di SD Muhammadiyah 1 Jember
dengan jumlah siswa 38 yang terdiri dari 24 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan.
Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran ...
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT BERBANTUAN MEDIA VIDEO DI KELAS IV SDN SLAWU 03 TAHUN AJARAN 2015/2016
(2016-08-09)
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa dengan
menerapkan model cooperative learning tipe NHT berbantuan media video di kelas
IV SDN Slawu 03 mengalami peningkatan aktivitas belajar siswa ...