Search
Now showing items 21-30 of 60
Pengembangan E-LKPD Berbasis Kearifan Lokal Kelas IV Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku SDN 1 Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-25)
Materi di dalam buku siswa kelas IV SD pada tema 7 indahnya keragaman
di negeriku terdiri dari 3 subtema. Salah satunya yaitu subtema 2 indahnya
keragaman budaya negeriku. Subtema 2 teridiri dari mata pelajaran ...
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Articulate Storyline dan Geogebra pada Materi SPLDV Metode Grafik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-08-12)
Media pembelajaran adalah alat yang dapat dibutuhkan dalam melakukan kegiatan belajar mengajar agar tercapai suatu tujuan. Kurangnya pemahaman siswa dalam memahami metode grafik pada materi Sistem Persamaan Linear Dua ...
Pengembangan Media Pembelajaran Teks Deskripsi Berbasis Articulate Storyline 3 untuk SMP/MTs Kelas VII
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-11-17)
Media pembelajaran merupakan salah satu bagian penting dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran akan menjadi lebih menarik dan interaktif dengan menggunakan media pembelajaran berupa video maupun gambar. Siswa akan ...
Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Lectora Inspire 18 Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta didik SMA Pokok Bahasan Alat-Alat Optik
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-06-12)
Pada pembelajaran fisika diperlukan pendekatan secara student centered
learning, supaya pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru dan menciptakan
pembelajaran yang efektif bagi peserta didik, sehingga diperlukan juga ...
Pengembangan Media Sparkol Videoscribe dengan Model ASSURE untuk Meningkatkan Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri Rambipuji Jember
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-04-05)
Terkait dengan pembelajaran di era revolusi industri era 4.0 pendidik dituntut
memiliki keahlian kreativitas dalam mengembangkan metode dan media
pembelajaran. Inovasi yang dikembangkan dapat memanfaatkan teknologi
bergantung ...
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Sejarah Berbasis Carousel Feedback untuk Meningkatkan Critical Thinking Skill Kelas XI dengan Mengunkan Model ADDIE
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-04-05)
Peserta didik diharap aktif dalam proses pembelajaran sejarah salah satunya
harus memiliki kemampuan Critical Thinking Skill. Namun berdasarkan penelitian
terdahulu menujukkan data permasalahan CTS peserta didik rendah. ...
Efektivitas Penggunaan Google Classroom terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Dringu
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-06-15)
Teknologi merupakan bagian besar dari pada kehidupan bermasyarakat. Pemanfaatan teknologi informasi pada pendidikan menjadi salah satu inovasi. Penerapan dari kemajuan teknologi pada pendidikan menjadikan proses pembelajaran ...
Pengembangan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Banyuwangi untuk Mengoptimalkan Hasil Pembelajaran Tema Indahnya Keragaman di Negeriku pada Siswa Kelas IV di SDN 2 Blambangan Banyuwangi
(Fakuktas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-11-22)
Salah satunya komponen pembelajaran adalah sumber belajar atau bahan ajar. Kegiatan yang dapat memperlancar belajar peserta didik yakni bahan ajar cetak Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Berdasakan analisis buku siswa ...
Pengaruh Penerapan Media Website Ruang Belajar Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik di SMA pada Materi Fluida Dinamis
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-04-18)
Media pembelajaran yang interaktif dapat membuat peserta didik memiliki
pengalaman belajar yang banyak dan pembelajaran menjadi efektif. Berdasarkan
observasi dan wawancara yang telah dilakukan media pembelajaran yang ...
Pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Indahnya Kebersamaan di SDN Sumbersari 1 Bondowoso.
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-29)
Permasalahan yang diketahui di sekolah ini yaitu, proses mengajar dan belajar seringkali guru dalam mentransfer ilmunya menggunakan metode ceramah, sehingga terdapat beberapa siswa yang tidak memperhatikan ketika guru ...