Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru di TK Ilmu Al-Qur'an Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2023–2024

Abstract

Individu yang mengalami periode perkembangan dan pertumbuhan paling cepat dialami oleh individu pada rentang usia 0 hingga 6 tahun, yang disebut dengan anak usia dini. Pada tahap ini, anak-anak berada dalam fase emas untuk menanamkan nilai-nilai moral dan sifat-sifat positif yang berperan penting dalam membentuk kepribadian mereka di masa depan. Salah satu tahap awal yang penting dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah adalah penerimaan peserta didik baru. Umumnya, proses ini dilakukan melalui tahapan penyaringan calon peserta didik baru untuk merekrut berdasarkan persyaratan yang sudah berlaku. Program penerimaan calon siswa baru ialah komponen utama dalam manajemen peserta didik, karena sekolah membutuhkan peserta didik sebagai input untuk melaksanakan proses pembelajaran guna menghasilkan output berupa lulusan yang berkualitas. Oleh karena itu, sekolah perlu melaksanakan penerimaan peserta didik baru secara terencana dan sesuai aturan yang berlaku. Kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan juga telah mendorong orangtua dan peserta didik baru untuk bersaing memilih sekolah terbaik. Dalam penerimaan peserta didik baru, sekolah perlu menerapkan sistem evaluasi yang efektif untuk menilai tingkat keberhasilan sejauh mana proses penerimaan murid baru tahunan berdasarkan dengan standar yang sudah ditetapkan. Hal ini penting mengingat banyak sekolah yang kini bersaing untuk menerima sebanyak mungkin siswa dalam kapasitas mereka, tanpa memperhatikan manajemen yang optimal. Faktanya, tidak jarang proses tersebut menyimpang dari peraturan yang telah ditetapkan. Ketidakmampuan dalam manajemen yang baik dapat berdampak pada berbagai tahap mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, maupun pada tahap evaluasi dan pelaporan dalam penerimaan peserta didik baru