Analisis Statistik Deskriptif dan Korelasi Faktor Prestasi Hasil Belajar (Studi Kasus: SMPN 6 Jember)

Abstract

Pendidikan memainkan peran penting dalam perkembangan bangsa dan merupakan pondasi kesuksesan. Meski berbagai institusi berupaya meningkatkan pembelajaran, keberhasilan siswa Indonesia dalam PISA 2022 masih di bawah rata rata negara OECD. Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor kompleks, baik internal dan eksternal seperti status sosial ekonomi, keluarga, sekolah, dan lingkungan. Namun, hubungan antara faktor-faktor ini dengan prestasi belajar sering kali tidak konsisten.