Analisis Kelimpahan dan Karakteristik Mikroplastik Udara Ruang di SD Kabupaten Jember Dengan Variasi Mode AC

Abstract

Mikroplastik merupakan partikel plastik berukuran kurang dari 5 mm yang telah menjadi pencemar udara dalam ruang dan berpotensi menimbulkan dampak kesehatan melalui jalur inhalasi. Lingkungan sekolah dasar menjadi perhatian karena anak-anak termasuk kelompok yang rentan terhadap paparan mikroplastik. Penggunaan Air Conditioner (AC) diduga memengaruhi distribusi mikroplastik melalui proses resuspensi partikel. Penelitian ini bertujuan menganalisis kelimpahan dan karakteristik mikroplastik udara dalam ruang kelas Sekolah Dasar di Kabupaten Jember serta mengevaluasi pengaruh jumlah penghuni dan mode operasi AC (cool dan dry) terhadap kelimpahan mikroplastik. Pengambilan sampel dilakukan pada tiga Sekolah Dasar di kawasan perkotaan Kabupaten Jember menggunakan metode passive sampling dengan wadah stainless steel yang ditempatkan pada ketinggian 1,2 m selama proses pembelajaran. Analisis karakteristik mikroplastik dilakukan menggunakan mikroskop digital, sedangkan identifikasi jenis polimer dilakukan menggunakan Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mikroplastik ditemukan pada seluruh ruang kelas dengan kelimpahan yang cenderung lebih tinggi saat AC dioperasikan pada mode cool dibandingkan dry. Kelimpahan mikroplastik berkisar antara 137-810 partikel/m2.jam. Mikroplastik didominasi oleh bentuk fragment, warna biru, dan ukuran 0,02–0,2 mm, sedangkan hasil FTIR mengidentifikasi Polyethylene Terephthalate (PET), Polypropylene (PP), Polyester (PES), dan Polystyrene (PS) sebagai polimer yang ditemukan pada ruang kelas. Penelitian ini menunjukkan bahwa mode operasi AC dan aktivitas penghuni memengaruhi keberadaan mikroplastik di udara dalam ruang. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengelolaan kualitas udara di lingkungan sekolah serta mendukung penelitian lanjutan mengenai paparan mikroplastik terhadap kesehatan manusia.