Nilai-Nilai Sosial pada Video Tradisi "Manten Tebu" Desa Semboro Serta Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Audio Visual Siswa Kelas IV SDK ST. Sukoreno Jember

Abstract

Penananman nilai-nilai sosial melalui tradisi penting dilakukan dalam pembentukan karakter individu. Tradisi dapat menjadi sarana menanamkan nilai sosial guna memperkuat sikap sosial siswa dan memperkenalkan kearifan lokal di lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai sosial tradisi “Manten Tebu” Desa Semboro dan pemanfaatannya sebagai media pembelajaran audio visual siswa sekolah dasar kelas IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Penelitian deskriptif-kualitatif bertujuan mendeskripsikan keadaan yang sesungguhnya dalam bentuk kata atau kalimat. Data penelitian ini yakni aktivitas, sikap, dan perilaku masyarakat dalam pelaksanaan tradisi yang memuat nilai-nilai sosial. Data dikumpulkan melalui kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yakni analisis data deskriptif kualitatif berdasarkan Miles dan Huberman yang terdiri dari tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada video tradisi “Manten Tebu” Desa Semboro memuat aktivitas, sikap, dan perilaku masyarakat yang mencerminkan nilai-nilai toleransi, gotong-royong, kepedulian sosial, dan kebersamaan. Nilai-nilai tersebut dimanfaatkan sebagai alternatif media pembelajaran berbasis audio visual pada siswa kelas IV di semester genap pada tema 7 subtema 2 pada pembelajaran 3. Nilai-niali sosial pada tradisi “Manten Tebu” Desa Semboro dapat dijadikan sebagai penanaman sikap sosial yang positif kepada siswa untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: nilai sosial, tradisi “Manten Tebu”, media pembelajaran audio visual