Eksperimentasi Model Learning Cycle 5E Berbantuan Geogebra terhadap Hasil Belajar Siswa Fase D pada Materi Kubus

Abstract

Model pembelajaran adalah suatu rencana atau pola yang dapat digunakan untuk membentuk kurikulum (rencana pembelajaran jangka panjang), merancang bahan-bahan pembelajaran, dan membimbing pembelajaran di kelas atau yang lain. Model pembelajaran yang diterapkan guru harus memperhatikan siswa, fasilitas yang digunakan saat pembelajaran serta kondisi guru itu sendiri untuk mencapai pembelajaran yang optimal. Pembelajaran menggunakan model pembelajaran yang menarik dapat membuat siswa lebih fokus dan efektif saat pembelajaran, sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik. Salah satu indikator keberhasilan pendidikan adalah hasil belajar siswa. Kegiatan pembelajaran dapat dikatakan berhasil apabila tujuan pembelajaran dan hasil belajar siswa tersebut telah tercapai dengan baik