Minat Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi dengan Media Benda Inspiratif

Abstract

Minat merupakan suatu ketertarikan, perhatian, atau rasa suka yang tinggi terhadap sesuatu yang diikuti perasaan senang. Minat dapat diungkapkan melalui pernyataan yang menunjukkan bahwa siswa menyukai suatu hal daripada hal lainnya, dapat pula ditunjukkan melalui partisipasi dalam suatu kegiatan atau aktivitas. Tingkah laku siswa ketika mengikuti pembelajaran dapat menunjukkan ketertarikan siswa terhadap pembelajaran atau sebaliknya, siswa merasa tidak tertarik dengan pembelajaran tersebut. Kegiatan yang diminati seseorang akan diperhatikan secara terus menerus yang disertai rasa senang. Penelitian ini ingin mengetahui minat siswa menulis puisi dengan media benda inspiratif. Minat menulis puisi siswa penting untuk diteliti karena dengan mengetahui minat siswa menulis puisi dapat dijadikan masukan dalam pembelajaran menulis puisi. Selain itu, juga dapat dijadikan referensi guru untuk mengajar pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan media yang lebih menarik minat siswa karena sebelumnya di SMP Negeri 1 Bangorejo dalam menulis puisi hanya menggunakan buku ajar dan pemberian contoh-contoh puisi, belum pernah menggunakan media pembelajaran seperti media benda inspiratif. Berdasarkan uraian tersebut maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) perasaan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi menulis puisi dengan menggunakan media benda inspiratif, 2) ketertarikan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi menulis puisi dengan menggunakan media benda inspiratif, 3) perhatian siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi menulis puisi dengan menggunakan media benda inspiratif, 4) keterlibatan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi menulis puisi dengan menggunakan media benda inspiratif. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan rancangan kuantitatif. Data penelitian ini berupa kata-kata, kalimat, dan angka. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan kelas VIII B tahun ajaran 2022/2023 yang mengikuti kegiatan menulis puisi dengan media benda inspiratif dan guru mata pelajaran bahasa Indonesia yang mengajar di kelas VIII A dan kelas VIII B. Dalam menentukan sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara dan angket. Teknik analisis data terdiri dari 5 proses yaitu menyunting, pengumpulan data, penskoran, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat siswa kelas kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi dalam menulis puisi dengan media benda inspiratif masuk dalam kriteria tinggi. Hal tersebut ditunjukkan melalui hasil persentase dari masing-masing indikator minat yang menghasilkan rerata sebesar 76,4%. Minat menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bangorejo Banyuwangi dengan media benda inspiratif menunjukkan adanya perbedaan pada setiap indikator. Indikator perasaan memperoleh hasil persentase sebesar 78,3%, indikator ketertarikan memperoleh hasil persentase sebesar 77,8%, indikator perhatian memperoleh hasil persentase sebesar 78,5%, dan indikator keterlibatan memperoleh hasil persentase sebesar 71,0%. Bedasarkan hasil penelitian dapat diberikan saran bagi guru bahasa Indonesia hendaknya menggunakan media pembelajaran yang menarik minat siswa dalam menulis puisi, agar siswa bersemangat, tidak bosan, dan senang menulis puisi. Bagi siswa, hasil penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan minat menulis puisi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Bagi peneliti lain, hendaknya penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan dan masukan dalam melakukan penelitian mengenai minat siswa menulis puisi dengan bahasan yang lebih luas. Peneliti lain dapat meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa menulis puisi. Selanjutnya, peneliti lain juga dapat meneliti kemampuan siswa menulis puisi atau pengaruh minat terhadap kemampuan menulis puisi siswa.