Kemandirian Finansial Mahasiswa Pekerja Paruh Waktu (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jember)

Abstract

Peningkatan jumlah mahasiswa yang bekerja paruh waktu menunjukkan adanya upaya pengembangan kemandirian finansial sejak dini. Dalam perspektif kesejahteraan sosial, pekerjaan paruh waktu tidak hanya berfungsi sebagai sumber pendapatan, tetapi juga sebagai proses pemberdayaan yang membentuk kemampuan mahasiswa dalam mengelola kehidupan secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kemandirian finansial yang terbentuk pada mahasiswa pekerja paruh waktu di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jember. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian finansial mahasiswa terbentuk melalui tiga aspek utama, yaitu pemenuhan kebutuhan dasar, pengelolaan keuangan, dan integrasi kemandirian finansial dalam pengembangan diri. Pendapatan dari pekerjaan paruh waktu memungkinkan mahasiswa memenuhi kebutuhan akademik dan non-akademik secara mandiri serta membentuk pola pikir yang lebih terarah dalam pengambilan keputusan finansial. Secara keseluruhan, bekerja paruh waktu berkontribusi pada pembentukan kemandirian finansial sekaligus penguatan karakter serta kemandirian psikologis dan sosial mahasiswa.