Profil Berpikir Intuitif Siswa Kelas VIII Smp Negeri 12 Jember Dalam Pemecahan Masalah Matematika Sub Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Kemampuan Matematika Siswa

Abstract

Kepada guru, hendaknya membiasakan siswa dengan memberikan soal-soal cerita dari tingkat yang mudah hingga tingkat sulit dan soal-soal yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir intuitif siswa. Membiasakan siswa mengerjakan dan memecahkan soal tahap demi tahap untuk meningkatkan ketelitian siswa serta mampu menentukan hal-hal yang berkaitan dengan jawaban penyelesaian soal.