Profil Berpikir Intuitif Siswa Kelas VIII Smp Negeri 12 Jember Dalam Pemecahan Masalah Matematika Sub Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Kemampuan Matematika Siswa
Abstract
Kepada guru, hendaknya membiasakan siswa dengan memberikan soal-soal
cerita dari tingkat yang mudah hingga tingkat sulit dan soal-soal yang dapat
mengembangkan kemampuan berpikir intuitif siswa. Membiasakan siswa
mengerjakan dan memecahkan soal tahap demi tahap untuk meningkatkan
ketelitian siswa serta mampu menentukan hal-hal yang berkaitan dengan
jawaban penyelesaian soal.