HUBUNGAN ANTARA METODE PEMBERIAN TUGAS DENGAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI POKOK BAHASAN PEMBANGUNAN NASIONAL DI INDONESIA PADA SISWA KELAS II C DI SLTP NEGERI 5 JEMBER TAHUN 1999/2000
Abstract
Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang hubungan pemberian tugas dengan prestasi belajar ekonomi pokok bahasan pembangunan nasional Indonesia.