Browsing by Title
Now showing items 48892-48911 of 87991
-
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples dengan Koneksi Matematis untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Segitiga dan Segiempat Di Kelas VII-F SMP Negeri 7 Jember Tahun Ajaran 2014/2015
(UNEJ, 2015)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok segitiga dan segiempat di kelas VII-F SMP Negeri 7 Jember. Penelitian ini menggunakan pembelajaran kooperatif tipe examples non examples ... -
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples dengan Koneksi Matematis untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Segitiga dan Segiempat Di Kelas VII-F SMP Negeri 7 Jember Tahun Ajaran 2014/2015
(UNEJ, 2015)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok segitiga dan segiempat di kelas VII-F SMP Negeri 7 Jember. Penelitian ini menggunakan pembelajaran kooperatif tipe examples non examples ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DI SDN JEMBER LOR 02
(2013-12-05)Kegiatan observasi awal yang terjadi di lapangan menunjukkan bahwa aktivitas mengajar guru kurang optimal serta aktivitas belajar siswa masih rendah sehingga siswa masih mengalami kesulit an dalam proses pembelajaran. ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DI SDN JEMBER LOR 02
(2013-12-19)Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perjuangan Melawan Penjajah Di SDN Jember Lor 02, Fajar Heri ... -
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Teorema Phytagoras Pada Siswa Kelas VIII D Semester Ganjil SMPN 1 Pakusari Tahun Ajaran 2012/2013
(2013-12-30)Saat ini ilmu pengetahuan dan teknologi telah berkembang dengan sangat pesat. Perkembangan di bidang pendidikan dewasa ini merupakan satu dari sedemikian banyak cara untuk meningkatkan kualitas pendidikan untuk memenuhi ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN TEOREMA PHYTAGORAS PADA SISWA KELAS VIIID SEMESTER GANJIL SMPN 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2012/2013
(2013-12-24)Penelitian dilaksanakan mulai tanggal 27 Nopember 2012 sampai dengan 6 Desember 2012. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa analisis aktifitas siswa model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada topik ... -
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perjuangan Melawan Penjajah Di SDN Jember Lor 02, Fajar
(2013-12-19)Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perjuangan Melawan Penjajah Di SDN Jember Lor 02, -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SRTUKTUR ORGANISASI KABUPATEN, KOTA, DAN PROVINSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN SUMBERJAMBE 02 SEMESTER GANJIL 2009/2010
(2014-01-22)Pembelajaran PKn adalah mata pelajaran untuk pengembangan kepribadian utuh dan menjadi warga negara yang baik memiliki nilai moral dan norma masyarakat sehingga menuntut siswa untuk terlibat dalam pembelajaran. Namun ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SRTUKTUR ORGANISASI KABUPATEN, KOTA, DAN PROVINSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN SUMBERJAMBE 02 SEMESTER GANJIL 2009/2010
(2014-01-23)Pembelajaran PKn adalah mata pelajaran untuk pengembangan kepribadian utuh dan menjadi warga negara yang baik memiliki nilai moral dan norma masyarakat sehingga menuntut siswa untuk terlibat dalam pembelajaran. Namun dari ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANEKA SUMBER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PERKALIAN BILANGAN KELAS IV SDN TANGGUL WETAN 02
(2013-09-10)Rendahnya nilai hasil belajar matematika di sekolah disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah metode pembelajaran yang digunakan di sekolah kurang bervariatif, sehingga pemahaman ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANEKA SUMBER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PERKALIAN BILANGAN KELAS IV SDN TANGGUL WETAN 02
(2013-12-19)Rendahnya nilai hasil belajar matematika di sekolah disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah metode pembelajaran yang digunakan di sekolah kurang bervariatif, sehingga pemahaman terhadap konsep matematika ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANEKA SUMBER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PERKALIAN BILANGAN KELAS IV SDN TANGGUL WETAN 02
(2014-01-17)Rendahnya nilai hasil belajar matematika di sekolah disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah metode pembelajaran yang digunakan di sekolah kurang bervariatif, sehingga pemahaman terhadap konsep matematika ... -
Penerapan Pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Teknik Mind Mapping (Peta Pikiran) Untuk Meningkatkan Hasil Dan Aktivitas Belajar Pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Siswa Kelas X BKJ 2 SMK Negeri 5 Jember Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014
(2014-07-14)Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dan tiap siklusnya mencakup empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 23 Januari – 6 Februari 2014. Metode ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DISERTAI KARTU PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN PECAHAN SISWA KELAS V SDN PATRANG 01 JEMBER
(2013-12-06)Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) ingin mengetahui penerapan pembelajaran tipe jigsaw disertai kartu pecahan dapat meningkatkan hasil belajar siswa, (b) ingin mengetahui aktivitas siswa dalam penerapan ... -
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw disertai kartu pecahan untuk meningkatkan hasil belajar perkalian pecahan siswa kelas V SDN Patrang 01 Jember
(2014-01-21)Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELOMPOK PENYELIDIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Konsep Lingkungan Kelas 1 Semester II MAN 1 Jember Th Ajaran 2003-2004)
(2016-06-13)Peningkatan ketuntasan siswa aspek kognitif sebesar 31.82%, afektif 100%, psikomotor 86,36%. Peningkatan ketercapaian aspek kognitif secara klasikal 31,82, aspek afektif 74,54%. psikomotorik 76,36%. Peningkatan rata-rata ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELOMPOK PENYELIDIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Konsep Lingkungan Kelas I Semester II MAN I Jember Th Ajaran 2003-2004)
(2018-01-08)Pembelajaran Kooperatif tipe kelompok penyelidik merupakan salah satu metode pembelajaran yang menuntut siswa terlibat aktif, kreatif, dan ilmiah dalam pengembangan suatu ide untuk memecahkan suatu masalah. Tujuan penelitian ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SUB POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BENTUK PECAHAN ALJABAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 AJUNG TAHUN AJARAN 2013/2014
(2014-03-27)Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Ajung. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan metode observasi, ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN KONSEP PECAHAN DAN URUTANNYA SISWA KELAS IV SDN PLALANGAN 02 JEMBER TAHUN 2016/2017
(2017-08-04)Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah pemilihan model pembelajaran yang menarik perhatian siswa, sehingga tujunan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Berdasarkan observasi dan wawancara terhadap ... -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN SATUAN WAKTU PADA SISWA KELAS IV SDN BANJARSENGON 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012
(2014-01-23)Pendidikan merupakan sarana untuk membekali peserta didik agar dapat hidup mandiri di masyarakat, tanggap terhadap permasalahan, memiliki keterampilan untuk menyelesaikan masalah. Untuk meningkatkan keefektifan ...