Kesalahan Pemakaian Kosakata Bahasa Indonesia dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas 1 SLTPN 1 Glenmore Kabupaten Banyuwangi.

Abstract

Penelitian ini mengenai kesalahan pemakaian kosakata dalam karangan deskripsi siswa. Berdasarkan pada pemikiran bahwa pemakaian kosakata sangat mempengaruhi keberhasilan komunikasi. Kosakata merupakan dasar dari proses belajar bahasa, semakin banyak kosakata yang dimiliki oleh seseorang maka semakin besar kemungkinan seseorang itu terampil berbahasa.