| dc.contributor.advisor | MUTROFIN | |
| dc.contributor.advisor | SUGIARTI, Titik | |
| dc.contributor.author | SEKARSARI, Devi | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-01T04:30:20Z | |
| dc.date.available | 2020-04-01T04:30:20Z | |
| dc.date.issued | 2019-04-16 | |
| dc.identifier.nim | 150210204132 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/97584 | |
| dc.description.abstract | Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada perbedaan
pengaruh hasil belajar yang signifikan antara siswa yang dibelajarkan dengan
model Problem Based Learning dengan siswa yang dibelajarkan dengan model
ekspositori pokok bahasan FPB dan KPK siswa kelas IV SDN Kepatihan 01
Jember?”. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh model Problem
Based Learning terhadap hasil belajar pokok bahasan FPB dan KPK pada siswa
kelas IV SDN Kepatihan 01 Jember. | en_US |
| dc.language.iso | Ind | en_US |
| dc.publisher | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember | en_US |
| dc.subject | Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan FPB dan KPK Siswa Kelas IV SDN Kepatihan 01 Jember | en_US |
| dc.title | Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan FPB dan KPK Siswa Kelas IV SDN Kepatihan 01 Jember | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.identifier.prodi | PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR | |
| dc.identifier.kodeprodi | 0210204 | |
