Hubungan Religiusitas dengan Penyesuaian Diri pada Santriwati di Pondok Pesantren Mahasiswi Al-Husna Jember

Abstract

Pondok Pesantren adalah lembaga untuk menuntut ilmu khususnya pendidikan agama Islam yang didalamnya terdapat asrama untuk para santri yang menetap dan dipimpin oleh kiai. Keberadaan pesantren dijadikan sebagai lembaga sosial dan lembaga penyampaian tentang pengetahuan maupun praktik agama. Salah satu peran pesantren yaitu mencetak lulusan atau alumni pesantren untuk dijadikan sebagai dari bagian dan pendamping untuk masyarakat dalam hal ritual keagamaan. Religiusitas atau keagamaan merupakan manifestasi bentuk hubungan antara seseorang dengan kepercayaannya. Tingkat religiusitas tinggi dapat mempengaruhi terhadap proses pengaplikasian agama yang dijadikan sebagai dasar dalam berperilaku, salah satu diantaranya yaitu penyesuaian diri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan religiusitas dengan penyesuaian diri pada santriwati di Pondok Pesantren Mahasiswi Al-Husna Jember. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah 302 responden dan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan menyertakan kriteria inklusi dan ekslusi, sehingga total akhir sampel adalah 91 responden (CI=95%). Pengumpulan data pada religiusitas menggunakan kuesioner berskala likert yang berjumlah 19 item pernyataan yaitu Religiosity of Islam Scale (RoIS) dengan reliabilitas nilai alpha cronbach 0,66 untuk subskala kepercayaan Islami dan praktik perilaku Islami 0,81. Sedangkan pada penyesuaian diri menggunakan jenis kuesioner rating scale yang berjumlah 67 item pernyataan yaitu Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) dengan reliabilitas nilai alpha cronbach 0,89-0,95. Ujik kelaiakan etik penelitian oleh KEPK Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Jember dengan nomor 368/UN25.8/KEPK/DL/2019. Hasil penelitian menunjukkan nilai religiusitas 95,21 (± 48,29) dan penyesuaian diri 386.49 (± 64.260). Serta ada hubungan antara religiusitas dengan penyesuaian diri pada santriwati (p=0,000;r=0,465;CI:95%) yang menunjukkan bahwa semakin tinggi nilai religiusitas maka semakin baik penyesuaian dirinya dilingkungan Pondok Pesantren. Religiusitas pada santriwati diwujudkan berupa pernah mendapatkan pengetahuan dan praktik agama yang sudah ditanamkan semenjak dari kandungan. Sedangkan pada penyesuaian diri berupa telah mengikuti kegiatan orientasi pesantren, waktu izin pulang yang dibatasi, kewajiban melunasi takziran, dan durasi lama tinggal di pesantren. Implikasi keperawatan pada penelitian ini yaitu perawat sebagai pemberi pelayanan, peran perawat sebagai edukator dan sebagai peneliti.