Profil Kecemasan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Berpikir Kritis pada ditinjau dari Level Van Hiele

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kecemasan siswa pada tahap visualisasi, analisis, deduksi informal dan deduksi dalam menyelesaikan masalah geometri berpikir kritis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Denpasar. Pengambilan data oleh peneliti dimulai pada tanggal 23 Januari 2019 sampai tanggal 30 Januari 2019. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, observasi, dan wawancara. Data hasil penelitian dianalisis secara kualitatif.