Pengaruh Model Project-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Di Sdn Rambipuji 02 Jember

dc.contributor.advisor	.Muchtar, Imam
dc.contributor.advisor	Rahayu
dc.contributor.author	Pitaloka, Yohana
dc.date.accessioned	2019-10-11T07:00:57Z
dc.date.available	2019-10-11T07:00:57Z
dc.date.issued	2019-10-11
dc.identifier.nim	150210204061
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/93433
dc.description.abstract	Kegiatan pembelajaran dalam Kurikulum 2013 tidak hanya menekankan pada ranah kognitif, tetapi juga menekankan pada ranah afektif dan psikomotorik.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Pengaruh Model Project-Based Learning	en_US
dc.title	Pengaruh Model Project-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Di Sdn Rambipuji 02 Jember	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14971]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan