Penggunaan Media Prezi Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Pada Materi Jurnal Penyesuaian Perusahaan Dagang (Studi Kasus Pada Kelas XII IPS 2 SMA Negeri 4 Jember Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019)

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Prezi dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 4 Jember pada mata pelajaran ekonomi materi jurnal penyesuaian perusahaan dagang. Peningkatan motivasi belajar dapat dilihat dari skor rata-rata motivasi belajar sebelum tindakan sebesar 0,9 dalam kategori rendah, kemudian pada siklus I mengalami peningkatan menjadi 1,2 sehingga termasuk dalam kategori sedang, dan pada siklus II menjadi 1,8 termasuk kategori tinggi.