TEMBANG DOLANAN JAWA TIMUR PESISIRAN : KAJIAN ETNOGRAFI

Abstract

Tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran merupakan tembang yang dituturkan anak-anak wilayah Jawa Timur Pesisiran pada saat bermain bersama. Tembang dolanan pun sangat bervariatif dalam cara menuturkannya. Ada tembang yang khusus untuk mengiringi suatu jenis permainan (dolanan), ada pula tembang yang hanya untuk dinyanyikan tanpa permainan. Keberadaan tembang dolanan pada masyarakat Jawa Timur Pesisiran masih dapat ditemukan pada masyarakat Jawa pesisiran, namun lambat laun posisinya digantikan permaianan yang lebih modern sejalan dengan globalisasi. Hal yang mendasar pada tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran selain sebagai media hiburan bagi masyarakat yang menuturkannya, ternyata tembang dolanan juga mengandung pesan sosial bagi kehidupan anak.Permasalahan yang dikaji dalam penelitian tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran ini mencakup (1) bentuk penuturan tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran, (2) bentuk simbolik tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran, (3) nilai karakter yang terkandung dalam tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran serta (4) fungsi tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran, serta. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif, jenis deskriptif. Penelitian ini menggunakan kajian etnografi. Data dalam penelitian ini diperoleh dari sumber informan penutur langsung oleh pemilik folklore, yaitu anak-anak yang menuturkan tembang dolanan serta diperoleh dari wawancara dengan orang dewasa yang masih hafal tembang dolanan. Data diperoloh dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran (TDJTP) sebagai berikut. Pertama, Bentuk penuturan tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran dikategorikan menjadi lima, mencakup (1) penuturan tanpa gerakan, (2) penuturan dengan gerakan, (3) penuturan dalam media audio visual (4) penuturan dalam seni pertunjukan, dan (5) penuturan pembuka dan penutup permainan. Kedua, bentuk simbolik tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran dikategorikan dalam simbol religi, simbol alam dan simbol manusia. Tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran berdasarkan simbol : (1) religi, dalam simbol religi anak dikenalkan tentang (a) agama, dan (b) akhirat(2) simbol alam, dalam simbol alam anak dikenalkan tentang (a) bulan, (b) bumi, dan (c) ombak, (3) simbol manusia (tubuh), dalam simbol tubuh manusia anakan dikenalan tentang simbol (a) tangan, dan (b) kepala.Ketiga, nilai karakter yang terdapat dalam tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran, mencakup : (1) Nilai kepribadian mencakup (a) sopan santun, (b) rendah hati, (c) kemandirian . (2) Nilai sosial mencakup (a) patuh dan hormat kepada orang yang lebih tua, (b) suka menolong. (c) cinta tanah air d) kerja sama, (e) erotika. (3) Nilai religi, mencakup: (a) takdir, (b) ketakwaan. Keempat, fungsi tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran berfungsi untuk : (1) tembang dolanan sebagai media pendidikan nilai budaya, (2) Tembang dolanan sebagai media hiburan anak, (3) tembang dolanan sebagai alat kendali sosial (4) tembang dolanan sebagai media kritik sosial (5) tembang dolanan sebagai media untuk menganggu orang lain, (6) tembang dolanan sebagai pembuka dan penutup permainan anak, dan (7) tembang dolanan sebagai media pendukung pertunjukan. Berdasarkan hasil penelitian tentang tembang dolanan Jawa Timur Pesisiran dapat disarankan sebagai berikut : 1) masyarakat, hendaknya tembang dolanan ini diajarkan sebagai pendidikan informal di masyarakat karena tembang dolanan ini mengandung nilai karakter dan sekaligus sebagai upaya untuk melestarikan kebudayaaan Jawa, 2) pendidikan formal, sebaiknya diajarkan pada jenjang pendidikan dasar hingga tinggi sebagai apresiasi sastra anak dalambahasa Indonesia. Selain itu dapat dijadikan materi pendidikan karakter dan budi pekerti sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, 3)peneliti, semoga penelitian berguna untuk pegembangan penelitian tembang dolanan jawa selanjutnya.