meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas IIE SLTP negeri I prajekan melalui teknik menulis Semiterbimbing.

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan menulis siswa kelas IIE SLTP Negeri I prajekan dengan diterapkannya menulis semiterbimbing .Kemampuan yang dimaksud mencakup !.Bagaimana kemampuan menuangkan ide setelah pembelajaran menulis semiterbimbing.2.Bagaimana kemampuan menulis unsur unsur kata atau kelompok kata yang membentuk kalimat setelah pembeljaran menulis semiterbimbing .Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mendiskripsikan kemampuan menulis siswa kelas IIE setelah mengikuti latihan menulis semiterbimbing.