MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN LKS BERBASIS MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMAN KOTA JEMBER

Abstract

Belajar fisika sama halnya dengan belajar hakikat sains. Dalam proses belajar mengajar khususnya pelajaran fisika diperlukan pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Berdasarkan fakta yang ada, model pembelajaran yang biasa digunakan di sekolah adalah model kooperatif (konvensional). Salah satu variasi model kooperatif adalah model STAD, yang berdasarkan beberapa penelitian dapat meningkatkan penguasaan konsep fisika siswa. Kesulitan belajar siswa dapat diatasi dengan cara diskusi dengan tim