PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELOMPOK PENYELIDIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Konsep Lingkungan Kelas 1 Semester II MAN 1 Jember Th Ajaran 2003-2004)

dc.contributor.advisor	WAHYUNI, Dwi
dc.contributor.advisor	SUPRIYANTO
dc.contributor.author	SUSANTI, Retno Dwi
dc.date.accessioned	2016-06-13T01:33:47Z
dc.date.available	2016-06-13T01:33:47Z
dc.date.issued	2016-06-13
dc.identifier.nim	NIM000210103202
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/74707
dc.description.abstract	Peningkatan ketuntasan siswa aspek kognitif sebesar 31.82%, afektif 100%, psikomotor 86,36%. Peningkatan ketercapaian aspek kognitif secara klasikal 31,82, aspek afektif 74,54%. psikomotorik 76,36%. Peningkatan rata-rata aspek kognitif 9,29, afektif 72,73, dan psikomotor sebesar 76,03. Penerapan pembelajaran kooperatiftipe kelompok penyelidik dapat meningkatkan basil belajar siswa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.relation.ispartofseries	000210103202;
dc.subject	KOOPERATIF	en_US
dc.subject	KELOMPOK PENYELIDIK	en_US
dc.subject	HASIL BELAJAR	en_US
dc.title	PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELOMPOK PENYELIDIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Konsep Lingkungan Kelas 1 Semester II MAN 1 Jember Th Ajaran 2003-2004)	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14520]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan