PENGARUH PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI UNIT USAHA BUSANA TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Tata Busana SMK Negeri 2 Lumajang Tahun Pelajaran 2010/2011)

Abstract

Perkembangan dunia pendidikan saat ini mengalami kemajuan pesat karena gencarnya inovasi teknologi, sehingga menuntut adanya penyesuaian sistem pendidikan yang selaras dengan tuntutan dunia kerja. Pendidikan harus mencerminkan proses mengaktualisasikan semua potensi yang dimilikinya menjadi kemampuan yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat luas. Pada dasarnya banyak hal yang mempengaruhi perilaku kewiraswastaan diantaranya yaitu dengan pelaksanaan program Prakerin di sekolah kejuruan. Adanya program Prakerin di SMK, dapat mendorong siswa terutama setelah mereka lulus dari sekolah untuk menjadi seorang wiraswasta. Hal ini disebabkan dengan melaksanakan program Prakerin, siswa dapat memiliki berbagai macam keterampilan, keahlian, dan kemampuan yang diperlukan dalam mendirikan suatu usaha sendiri. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan praktek kerja industri (Prakerin) di unit usaha busana terhadap minat berwiraswasta siswa kelas XII program keahlian tata busana Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Lumajang tahun pelajaran 2010/2011. Prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yang merupakan inovasi pada program SMK dimana peserta didik melakukan praktek kerja di perusahaan atau industri yang merupakan bagian integral dari proses pendidikan dan pelatihan di SMK. Kegiatan Prakerin merupakan suatu proses pendidikan keahlian professional yang memadukan secara sistematik antara program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui bekerja langsung pada dunia kerja secara terarah untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional tertentu. Adapun hipotesis yang diajukan yaitu ada pengaruh yang signifikan praktek kerja industri (Prakerin) di unit usaha busana terhadap minat berwiraswasta siswa kelas XII program keahlian tata busana Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Lumajang tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penentuan lokasi penelitian menggunakan metode purposive, sedangkan untuk menentukan responden penelitian menggunakan metode proportional random sampling dengan responden sebanyak 57 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan terdiri dari metode: angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, garis regresi sederhana, analisis varian garis regresi, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Prakerin berpengaruh signifikan terhadap minat berwiraswasta. Hasil pengolahan data dibuktikan dengan menggunakan uji F menghasilkan Fhitung (108,203) > Ftabel (4,016) dengan tingkat taraf signifikan α = 0.05 > 0.000 dan koefisien determinasi (Rsquare ) sebesar 78,8% yang berarti bahwa variabel Prakerin memberikan proporsi sumbangan sebesar 78,8% terhadap minat berwiraswasta. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa program Prakerin memberikan kontribusi yang positif terhadap minat berwiraswasta. Hal ini dikarenakan segala bentuk kegiatan yang dilaksanakan pada kegiatan Prakerin tersebut diharapkan mampu memberikan keterampilan, kemampuan, dan keahlian bagi para siswa SMK Negeri 2 Lumajang yang sangat dibutuhkan pada saat mereka mencari pekerjaan setelah lulus.