Persepsi mahasiswa akuntansi terhadap kemampuan teknis dan penalaran yang didapatkan melalui proses pengajaran akuntansi di perguruan tinggi (Studi empiris pada PTN dan PTS di Jember)

Abstract

Penelitian ini betujuan mengukur perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi pada perguruan tinggi negeri dan perguruan tinggi swasta di wilayah kabupaten Jember terhadap kemampuan teknis dan penalaran yang didapatkan melalui proses pengajaran akuntansi di perguruan tinggi.