Studi karesteristik berpikir geometri pada tingkat visualisasi berdasarkan Teori Van Hiele siswa kelas III,IV dan V SDN Sumbersari 5 Jember Tahun Pelajaran 2006/2007

dc.contributor.advisor	Sunardi
dc.contributor.advisor	Bara S, Toto'
dc.contributor.author	ZAINATUTUQOH, Ummu
dc.date.accessioned	2016-01-08T09:05:23Z
dc.date.available	2016-01-08T09:05:23Z
dc.date.issued	2016-01-08
dc.identifier.nim	030210101265
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70859
dc.description.abstract	Pengenalan geometri yang merupakan salah satu topik penting di sekolah dasar mempunyai tujuan sasar memberikan kesempatan kepada siswa untuk menganalisis lebih jauh tentang dunia tempat hidupnya	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Karakteristik berpikir	en_US
dc.subject	Teori vanhiele	en_US
dc.title	Studi karesteristik berpikir geometri pada tingkat visualisasi berdasarkan Teori Van Hiele siswa kelas III,IV dan V SDN Sumbersari 5 Jember Tahun Pelajaran 2006/2007	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14934]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan