NILAI-NILAI KARAKTER DALAM NOVEL REMBULAN TENGGELAM DI WAJAHMU KARYA TERE LIYE DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA

Abstract

Nilai-nilai karakter adalah serangkaian sikap dan perilaku yang baik dalam pandangan manusia (masyarakat) dan dijadikan landasan dalam berinteraksi dan berperilaku yang berasal dari pandangan hidup, ideologi bangsa Indonesia, agama, dan budaya yang terumuskan dalam tujuan pendidikan nasional. Nilai-nilai karakter dapat ditemukan dalam karya sastra, diwujudkan melalui perilaku tokoh saat berinteraksi dengan Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan alam dan bangsa. Novel berjudul Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye dipilih sebagai bahan kajian. Tere Liye menunjukkan berbagai macam realita perilaku manusia melalui tokoh-tokohnya sehingga nilai-nilai karakter dominan terdapat dalam novel tersebut. Nilai-nilai karakter dapat dimanfaatkan sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA. Rumusan masalah dalam penelitian meliputi : (1) Bagaimanakah nilai-nilai karakter yang terkandung dalam novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye?, (2) Bagaimanakah pemanfaatan nilai-nilai karakter dalam novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA? Penelitian ini dilakukan dengan rancangan penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian berupa kata-kata, kalimat-kalimat, dan paragraf-paragraf yang mengindikasikan nilai-nilai karakter dalam novel. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel berjudul Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye cetakan ke-20 pada Februari 2015 dan silabus SMA Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Data dikumpulkan dengan teknik dokumentasi, yakni membaca, kodefikasi dan memindahkan data ke tabel pengumpul data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif, yakni pereduksian data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil kajian, ditemukan nilai karakter manusia dalam hubungannya dengan Tuhan yakni religius berupa keyakinan manusia atas kekuasaan Tuhan, menerima ketentuan Tuhan, bersyukur dan mematuhi Tuhan. Nilai-nilai x karakter dalam hubungan dengan dirinya sendiri yakni jujur berupa menjaga kepercayaan, berani mengakui kesalahan dan meminta maaf, disiplin berupa sikap selalu menghargai waktu dan menyelesaikan pekerjaan sesuai ketentuan, kerja keras berupa usaha untuk mengubah kehidupan menjadi lebih baik, kreatif berupa memberi ide, memiliki kemampuan memodifikasi, menciptakan sesuatu yang baru dan bermanfaat, mandiri berupa sikap tidak bergantung pada orang lain, rasa ingin tahu berupa sikap bersemangat menemukan jawaban. Nilai-nilai karakter dalam hubungan dengan sesama yakni, toleransi berupa menghormati orang lain, demokratif berupa mengungkapkan pemikiran, menghargai prestasi berupa sikap memuji prestasi, mengakui kemampuan dan turut berbahagia atas keberhasilan orang lain,bersahabat berupa kepedulian, kekhawatiran, keramahan, melindungi, rela berkorban untuk sahabat dan kesetiakawanan, peduli sesama berupa sikap menolong orang lain, tanggung jawab berupa keseimbangan hak dan kewajiban. Nilai-nilai karakter berkaitan dengan hubungan manusia dan bangsa adalah semangat kebangsaan berupa ikut berbahagia merayakan hari besar bangsa. Pada hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan yaitu, (1) setiap perilaku manusia, perilaku baik maupun perilaku buruk akan menimbulkan akibat bagi diri sendiri maupun orang lain, (2) terdapat lima belas dari delapan belas nilai-nilai karakter yang ditemukan dalam novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye, (3) hasil kajian dapat dimanfaatkan sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA. Kompetensi Dasar yang relevan adalah 4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif. Penelitian ini disarankan bagi penelitian yang relevan untuk mengembangkan nilai-nilai karakter dalam karya sastra menjadi materi pembelajaran lain dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Selain itu, disarankan bagi penelitian yang relevan untuk meneliti pendidikan karakter (nilai-nilai karakter) yang terdapat dalam bentuk karya sastra lain seperti naskah drama atau puisi.