MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KREATIF KELAS V SDN SUMBERBULUS 03 KECAMATAN LEDOKOMBO KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN 2011/2012

Abstract

Berbicara merupakan suatu penyampaian maksud (ide, gagasan, isi hati) seseorang kepada orang lain. Jika siswa sekolah dasar telah mampu menguasai aspek berbicara maka akan mudah terjadi perpindahan pesan dari suatu sumber ke tempat lain karena berbicara merupakan proses berkomunikasi secara lisan. Dengan belajar berbicara siswa belajar berkomunikasi. Penelitian ini dilakukan karena pengamatan awal di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam aspek berbicara masih rendah. Hal itu disebabkan siswa belum menguasai faktor-faktor penunjang keefektifan berbicara. Faktor-faktor tersebut seperti : ketepatan ucapan, pilihan kata, keberanian, kelancaran, dan penguasaan topik. Permasalahan tersebut terjadi karena aspek-aspek yang mendukung pembelajaran kurang, seperti : sumber belajar yang tersedia masih kurang, metode dan teknik pembelajaran yang kurang menyenangkan, dan interaksi antar siswa dengan siswa dan guru dengan siswa yang kurang terjalin. Oleh karena, penelitian ini berupaya melihat hasil dengan menggunakan permainan kreatif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Peneliti menggunakan permainan kreatif karena dengan permainan mampu mengatasi kejenuhan siswa dalam belajar, meningkatkan minat belajar siswa, menciptakan hiburan dan kesenangan, menciptakan sistem pengajaran yang baik, menarik dan berkualitas serta meningkatkan kreativitas siswa. Masalah penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : bagaimanakah proses penerapan pembelajaran dengan menggunakan permainan kreatif yang meningkatkan x kemampuan berbicara siswa kelas V SDN Sumberbulus 03 Jember dan bagaimanakah hasil belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran dengan menggunakan permainan kreatif yang dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas V SDN Sumberbulus 03 Jember.