PENERAPAN METODE SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDI JENDERAL SUDIRMAN LUMAJANG TAHUN AJARAN 2010/2011

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDI Jenderal Sudirman Lumajang yang terdiri dari 15 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Pengambilan data dilakukan mulai tanggal 15 April sampai dengan 28 April 2011 dengan subjek penelitian siswa kelas IV SDI Jenderal Sudirman. Kesimpulan dari penelitian ini, penerapan metode Snowball Drilling dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal yang mendukung peningkatan, hasil belajar ini adalah bahwa Snowball Drilling dapat meningkatkan antusias dan keaktifan siswa. Penerapan metode Snowball Drilling dimulai dari mempersiapkan soa-soal, serta memberikan latihan soal mulai dari yang mudah sampai ke yang sulit. Untuk meningkatkan efektivitas metode Snowball Drilling, diperlukan reward terhadap ketertiban siswa dan memberiakan tambahan waktu. Efektivitas peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari ketuntasan siklus I sebesar 66,6% dan siklus II sebesar 80%.