EVALUASI PEMANFAATAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS PADA GURU MULA SEKOLAH DASAR DI BANYUWANGI

dc.contributor.author	Hariyadi, Slamet
dc.date.accessioned	2013-06-24T02:42:47Z
dc.date.available	2013-06-24T02:42:47Z
dc.date.issued	2013-06-24
dc.identifier.issn	2085 – 7519
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/365
dc.description.abstract	Penggunaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di dalam kelas tidak sesuai dengan harapan karena guru mula mengalami kesulitan untuk memahami dan kenyataannya jarang dilaksanakan di dalam kelas. Beberapa guru mula tidak membuat sendiri Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan tidak menggunakannya sebagai pedoman dalam pembelajaran. Guru mula menginginkan perencanaan yang lebih praktis dan mudah dilaksanakan di dalam kelas.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar;Volume 1 Nomor 2 September 2012
dc.subject	guru mula, rencaca pelaksanaan pembelajaran, praktis dan aplikatif	en_US
dc.title	EVALUASI PEMANFAATAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS PADA GURU MULA SEKOLAH DASAR DI BANYUWANGI	en_US
dc.type	Article	en_US