HUBUNGAN ANTARA STIMULASI TOILET TRAINING OLEH IBU DENGAN KEMAMPUAN TOILETING ANAK USIA PRASEKOLAH DI DESA BALUNG LOR KABUPATEN JEMBER

Abstract

Tahap perkembangan anak terdiri dari beberapa tahapan dan tiap tahap mempunyai ciri tersendiri. Salah satu tahap tumbuh kembang anak adalah usia prasekolah yaitu pada usia 3-6 tahun. Pada usia prasekolah anak harus mampu melakukan toileting dengan mandiri baik Buang Air Kecil (BAK) dan Buang Air Besar (BAB). Beberapa anak pada usia prasekolah ditemukan masih mengompol di celana dan sebagian besar anak lupa untuk mencuci tangannya dan membilas (cebok). Sekitar 30% anak berumur 4 tahun, 10% anak berumur 6 tahun, 3% anak berumur 12 tahun dan 1% anak berumur 18 tahun masih mengompol atau BAK secara tidak sengaja. Kemampuan toileting dalam hal BAK/BAB anak dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Salah satunya adalah stimulasi toilet training yang dilakukan oleh orang tua khususnya ibu. Stimulasi toilet training pada anak merupakan cara untuk melatih anak agar mampu mengontrol BAK/BAB. Hasil studi pendahuluan yang dilakukan di Desa Balung Lor diperoleh bahwa dari 10 anak usia prasekolah di Desa Balung Lor Kecamatan Balung terdapat 70% anak belum bisa menunjukkan kemandirian dalam melakukan toileting. Tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan hubungan antara stimulasi toilet training oleh ibu dengan kemampuan toileting anak usia prasekolah di Desa Balung Lor Kabupaten Jember. Desain penelitian survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi adalah ibu yang memiliki anak usia prasekolah (3-6 tahun) di Desa Balung Lor yaitu 181 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster sampling dengan sampel berjumlah 125 orang. Penelitian dilakukan di Desa Balung Lor dengan menggunakan kuesioner untuk pengumpulan data. Sehingga data yang diperoleh adalah data primer. Uji validitas dan reliabilitas menggunakan Pearson Product Moment dan uji Alpha Cronbach.Perhitungan uji statistik dengan Spearman Rank didapatkan nilai p < α (0,000< 0,05) yang berarti Ho ditolak. Kesimpulan penelitian ada hubungan dengan derajat sedang (r = 0,49) dan arah positif antara stimulasi toilet training oleh ibu dengan kemampuan toileting anak usia prasekolah di Desa Balung Lor Kabupaten Jember. Sehingga semakin besar stimulasi toilet training yang dilakukan ibu maka semakin besar kemampuan toileting anak usia prasekolah di Desa Balung Lor Kabupaten Jember. Dengan demikian perlu kiranya untuk malakukan tindak lanjut dari penelitian ini melalui penyuluhan pada keluarga tentang perlunya memberikan stimulasi toilet training pada anak sehingga anak akan mempunyai kemampuan toileting yang baik.