Nilai-nilai Religius Novel Saman karya Ayu Utami dan Pemanfaatannya Sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Apresiasi Sastra Siswa SMA ;

Abstract

Dipilihnya Nilai-nilai religius sebagai kajian dalam penelitian sebab nilai- nilai religius merupakan bagian dari nilai-nilai masyarakat yang sempurna. Dengan nilai-nilai religius seseorang akan menikmati dan menghayati hidup serta kehidupan tidak hanya sekadar pada apa yang tampak, seperti hukum-hukum agama resmi dan formal. Novel Saman karya Ayu Utami berbeda dengan novel sekuler pada umumnya. Dalam novel Saman , diceritakan kehidupan seseorang yang berada pada tahap pencarian jati diri sebagai makhluk ciptaan Tuhan namun peka pada permasalahan masyarakat miskin yang ada di sekitarnya. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan: (1) bagaimanakah nilai-nilai religius yang tercermin dalam novel Saman karya Ayu Utami?; (2)Bagaimanakah nilai-nilai religius novel Saman karya Ayu Utami dimanfaatkan sebagai alternatif materi apresiasi sastra siswa SMA? Tinjauan pustaka yang mendasari pembahasan masalahan dalam penelitian ini meliputi pembahasan: (1) pengertian novel, (2) unsur-unsur pembentuk novel, (3) konsep nilai dan religius, (4) nilai-nilai religius, (5) materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA/ MA. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian hermeneutika dengan jenis penelitian deskriptif. Data dan sumber data dalam penelitian berupa kata-kata, kalimat-kalimat dan paragraf yang mendeskripsikan nilai-nilai religius novel Saman karya Ayu Utami dengan teknik analisis data melalui (1) membaca, (2) penafsiran atau interprestasi, (3) apresiasi. viii Hasil dan pembahasan menunjukkan tokoh utama dalam novel adalah Saman dan nilai-nilai religius yang tercermin dalam novel Saman karya Ayu Utami dapat diamati dengan empat komponen sistem yang terintegrasi secara bulat mencakup: (1) emosi keagamaan, menjadikan manusia berjiwa besar dan dapat menciptakan manusia pelopor dalam bermasyarakat; (2) sistem keyakinan, mencerminkan pengetahuan tokoh yang berhubungan dengan keTuhanan (sifat-sifat Tuhan), hakikat keberadaannya, nilai, norma dan ajaran dari religi yang bersangkutan serta pengakuannya tentang wujud dunia gaib (supernatural); (3) sistem ritus dan upacara tercermin dari usaha tokoh untuk berhubungan dengan Tuhan, nabi, atau makhluk- makhluk halus yang mendiami alam gaib berdasar emosi keagamaan dan keyakinannya; (4) Umat dan Kesatuan Sosial dapat mencerminkan nilai-nilai kemanusiaan yang universal. Sedangkan pemanfaatan hasil penelitian nilai-nilai religius novel Saman karya Ayu Utami dalam pembelajaran apresiasi sastra siswa SMA dapat digunakan untuk pencapaian indikator yang ada pada materi pokok “nilai-nilai dalam novel sastra” kelas XI. Hal ini berdasar atas terpenuhnya empat pertimbangan yang digunakan untuk menentukan materi pengajaran sastra di sekolah dan keempat rumusan manfaat pengajaran sastra Rahmanto. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian disimpulkan bahwa nilai-nilai religius yang mencakup emosi keagamaan, sistem keyakinan, usaha-usaha yang ada dalam sistem ritus seseorang serta kesadarannya sebagai umat atau bagian dari kesatuan sosial dapat merubah seseorang menjadi manusia yang berjiwa besar, berhati nurani kuat dan pelopor dalam kehidupan bermasyarakat. Kajian nilai-nilai religius novel Saman karya Ayu Utami dapat dijadikan alternatif pembelajaran apresiasi sastra siswa SMA namun harus dengan pengawasan guru yang berkompeten dalam dunia sastra. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang dapat diberikan: Kepada pembaca, peneliti lain yang sejenis dan pengembang ilmu sastra untuk dapat melakukan pengembangan dengan memperbanyak pemahaman dan bacaan karya sastra, serta menguasai konsep tentang sastra maupun apresiasi sebalum melakukan penelitian atau kajian lebih lanjut.