PE NG EM B AN G AN PE RA NG K AT P EM B EL AJ AR A N M AT EM A TI K A M E T O D E G E N I U S L E A R N I N G D E N G A N P E N D E K A T A N O P E N E N D E D P O K O K B A H A S A N S I S T E M P E R S A M A A N L I N I E R D U A V A R I A B E L DI SEK OLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) K ELAS VIII SEM ESTER G ASAL

Abstract

K en y a ta a n ny a , pe rk e m b an ga n

ku al i ta s

pe n di di ka n di

In don e si a

m a si h

j a uh

te r ti n gg al

da ri

n e ga ra -n e ga ra

b e rk e m b a n g l ai nn y a . Pe ny eb ab

uta m a ny a

y ai tu,

e f e kti f i ta s ,

e f i si en si , da n

s ta n da r di s a si

pe n di di ka n

y an g m a si h

ku ra n g di op ti m al ka n . Se h i n gg a , di pe rl uk a n

s ua tu us a h a

un tu k m en i n gk a tka n

ke b e rh a si l an

pr os e s

b el aj a r m en ga j a r,

y ai tu di pe rl uk a nn y a

pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n

y an g m en un j an g pr os e s

pe m b el aj a ra n

di

ke l a s , da n m e n e ra pk a n

s tra te gi

a ta u pe n de ka ta n

pe m b el aj a ran

y an g l eb i h ef e kti f , ef i si en , da n m e ny en a n gk an de n ga n

m en gg a b un gk an

m e tod e

G e ni us

Le ar ni ng

de n ga n

pe n de ka ta n

O pe n En de d . Pr i ns i p pe m b el aj a ra n m e tod e

G e ni us

Le ar ni ng

de n ga n

pe n de ka ta n

O pe n En de d y ai tu b e ru pa

m e tod e

b el aj a r y an g m em b an gu n

da n m e n ge m b an gk a n

li n gk un ga n

b el aj a r y a n g pos i ti f

da n

kon du s i f

de n ga n

i n ti

pe m b el aj a ra nn y a

m em b e ri ka n

ke s em pa ta n

ke pa da

si s w a

un tuk

m em pe rol eh

pe n ge ta h ua n

da n

pe n ga la m a n

m en em uk a n , m en ge n al i , da n m e ny el e s ai ka n

m a s al ah

de n ga n

b eb e ra pa

te kn i k. Pe m b el aj a ra n

de n ga n

s tra te gi

i ni

di h a ra pk a n

ti da k h a ny a

da pa t m e ni n gk a tka n

h a si l b el aj a r si s w a , n am un

j ug a

un tuk

m e ni n gk a tka n

pe m ah am an

si s w a da n

un tuk

m en i n gka tka n

pr os e s

b el aj a rm en ga j a r

a ga r

l e bi h

ef i si en

da n

ef e kti f .

Se l ai n

i tu

b a gi

pa ra

pe n di di k

di h a ra pk a n

da pa t

m en i n gk a tka n

ke tra m pi l an

da l am

ke m am pu a n

pe da gog i kn y a . Pe n e r a pa n

m e tod e

G e n iu s

Le ar ni ng

da l am

pe m b el aj a ra n

a da l ah

pa da

pr os e s

b el aj a r

si s w a

da n

te kn i k

gu ru

m en ga j a r

di

ke l a s .

D a n

un tuk

p e n de ka ta n

O pe n

En d e d

a da l a h

p a da

L K S,

tug a s tug a s

d a ri

g ur u ,

d a n

b uk u

s i s w a . Tu j ua n

pe n el i t i a n

i ni

un tuk :

( 1)

m en de s kr i ps i ka n

pr os e s

pe n ge m b an ga n

pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n m a te m a ti ka m e tod e

G e ni us

Le ar n in g d e n ga n p e n de ka ta n

O pe n En de d p ok ok b a h as a n si s te m

pe rs am a an

l i ni e r du a

v a ri ab el di

ke l a s

V II I , ( 2)

m e n gh a si l ka n

pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n m a te m a ti ka m e tod e

G e ni us

Le ar n in g d e n ga n p e n de ka ta n

O pe n En de d p ok ok

b a h as a n

si s te m

pe rs am a a n

l i ni e r du a

v a ri ab el di

ke l as

V I II

y an g b ai k.

Te r ka i t de n ga n

h al

i tu a ka n di s e rta ka n pu l a (1 ) k e m am pu a n gu ru da l am

m e n ge l ol a pem b el aj a ra n , (2 ) a k ti vi ta s si s w a

s el am a

pe m b el aj a ra n , (3 ) re s p on

s i s w a

te rh a da p ke gi a ta n

pe m b el aj a ra n , da n

(4 ) te s

h a si l

b el aj a r si s w a . Pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n

y an g di ke m b an gk a n

m el i pu ti

re n c an a pe l a ks an a an

pe m b el aj a ra n

(R PP ),

b uk u

s i s w a , l em b ar ke gi a ta n

s i s w a

(L K S) , da n

te s

h a si l

b el aj a r (T H B ) y a n g b e ror i e n ta s i

pa da

pe m b el aj a ra n

m e tod e

G e n iu s

Le ar n in g de n ga n

pe n de ka ta n

O pe n

En de d . Pe n el i t i a n i ni

m e ru pa ka n

pe n el i t i an

pe n ge m b a n ga n

pe ra n gk a t.

M od e l

pe n ge m b an ga n

y an g di gu n a ka n

b e ra c ua n

pa da

m ode l

Th i a ga raj a n

di m ul ai

de n ga n m e n e ta pk a n

ke b ut uh a n

pe m b el aj a ra n , y ai tu te l a a h

ka ra k te ri s ti k si s w a , k on s e p y an g a ka n di aj a rk a n , tug a s

b e l aj a r y an g a ka n

di b e ri ka n , da n

tuj ua n

pe m b el aj a ra n . Pr os e s

pe n ge m b an ga n

di l an j utk a n

de n ga n

m e ra n c a n g pr ot oti pe

(d ra f

1)

pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n y a n g di m ul ai

de n ga n

m e ra n c an g al a t e v al ua si

da n

m em i li h m e di a s e rta

f orm a t pe m b el aj a ra n . Pr os e s

pe n ge m b a n ga n

s el a nj utn y a

a da l a h

v al i da si

s e rta

uj i

c ob a

pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n

y a n g di l a ks a n a ka n

di

ke l a s

V II I ix H SM P

N e ge ri

7 J e m b e r.

B e r da s a rk a n

h a si l

pe n el i t i an

da n v al i da si , pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n

di rev i si

da n h a si l ny a di s eb ut dr a f

2 y a n g l ay a k un tuk

di uj i c ob a ka n . H a si l

uj i

c ob a

di gu n a ka n s e b a ga i

m as uk a n

un tuk

m em pe rb ai ki ku a l i ta s p e ra n gk a t pe m b el aj a ra n d a n h a si l ny a d i s eb ut dr a f 3

(p r odu k a kh i r) . H a si l

pe n ge m b a n ga n

y an g di pe rol e h

a da l a h

pe ra n gka t pe m b el aj a ran

m a te m a ti ka y a n g b e ro ri en ta s i

pa da m e tod e

G e n iu s

Le ar ni ng

de n ga n

pe n de ka ta n

O pe n En de d p ok ok

b a h as a n si s te m

pe rs am a an l i ni e r du a

v a ri ab el

(S PL D V ) di

ke l a s

V II I , y a n g te rd i ri

da ri

R PP , b uk u si s w a , L K S, da n TH B . Pe ra n gk a t t e rs e b u t t e l ah di ka te g ori ka n b ai k k a re n a

m em e n uhi

ti ga k ri te ri a y ai tu: a ) v al i d, di pe rol e h

da ri

h a si l

v al i da si pe ra n gk a t pe m b el aj a ra n (R PP , b uk u si s w a , LK S,

TH B ) , ka re n a

k oe f i si en

v al i di ta sn y a

l e bi h

da ri

0, 60 .

y ai tu b e rtu ru ttu r u t

a da l ah

0, 95 ;

0, 9 5; 0 ,9 7;

da n 0 ,9 6;