PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV BIDANG STUDI IPS PADA POKOK BAHASAN JENIS DAN PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM PEMANFAATANNYA DI SDN TEMPURSARI 01 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2012 – 2013

Abstract

L a t a r

b e l a ka n g pe ne l i t i a n i ni

a da l a h

ka r e na

a da n y a

pe r m a s a l a ha n

pa d a pe m be l a j a r a n I P S

di

ke l a s

I V S DN Te m pu r s a r i

01, pe r m a s a l a h a n y a n g t e r j a di a nt a r a

l a i n :

P e ng a m bi l a n d a t a

da l a m

pe ne l i t i a n i ni , di l a ks a na ka n di

S DN Te m pur s a r i 01 Ke dun g j a j a n g , di m ul a i

pa da

t a n gg a l 17 S e p t e m be r

2012 s a m pa i

t a n gg a l 8 Okt obe r 2012 , s ub y e k p e ne l i t i a n a da l a h s i s wa

k e l a s

I V de n ga n j um l a h s i s wa 34 a na k , t e r di r i d a r i 2 0 l a ki l a ki

da n 14 pe r e m pu a n . J e ni s

pe ne l i t i a n i ni

a da l a h P e ne l i t i a n Ti nda ka n Ke l a s

Ana l i s i s da t a

t e r ha da p a kt i f i t a s

s i s wa

da l a m

pe m be l a j a r a n P A I K EM pa da pr a

s i kl us

m e nc a p a i

48,8 2% , s i kl us

I

m e n c a p a i

6 0, 44 %

s e da n g k a n

pa da

s i kl us

I I m e nc a pa i

7 1,76 % . . Ana l i s i s

ke t unt a s a n ha s i l

be l a j a r

p a da

t e s

a wa l

m e nc a p a i 38,24 % ,;

pa da

t e s

a khi r

s i kl us

I

m e nc a p a i 73,53 % ;

da n pa da

t e s

a khi r

s i kl us

I I m e nc a pa i 91,1 8 % . B e r d a s a r ka n

a na l i s i s

ke t unt a s a n be l a j a r

pa d a

s i kl us

I I , m a ka da pa t

di ka t a ka n ba hw a

s i s wa

ke l a s

I V S DN T e m pur s a r i

01 Ke dun g j a j a ng t e l a h m e nc a pa i

ke t unt a s a n be l a j a r

s e c a r a

kl a s i k a l . Ke l a s

di ka t a ka n t unt a s

be l a j a r n y a a pa bi l a t e r d a pa t m i ni m a l 60% s i s wa

y a n g t e l a h m e nc a pa i ≥ 6 5 . Ke s i m p ul a n da r i

pe ne l i t i a n i ni

a da l a h:

Ke dun g j a j a n g

be r j a l a n de nga n ba i k da n m e m pe r ol e h ke na i ka n ha s i l

be l a j a r

y a n g s i g ni f i ka n .