| dc.contributor.author | DEWI, Melly Hariyani Tunggal | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-22T09:40:42Z | |
| dc.date.available | 2025-01-22T09:40:42Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-24 | |
| dc.date.submitted | | |
| dc.identifier.nim | 220220303013 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/125072 | |
| dc.description | Finalisasi oleh Taufik pada 22 Januari 2025 | en_US |
| dc.description.abstract | Kepala sekolah menduduki tugas penting dalam mengarahkan semua personil sekolah yang ada, agar dapat bekerja sama dalam mencapai tujuan sekolah. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah yang efektif mempengaruhi kinerja guru. Permasalahan dalam penelitian ini bagaimana pola kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Candipuro Kabupaten Lumajang dan bagaimana peran kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Candipuro Kabupaten Lumajang. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pola kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Candipuro Kabupaten Lumajang dan mengetahui peran kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Candipuro Kabupaten Lumajang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan Kepemimpinan kepala sekolah yang dilakukan pada SMP Negeri 1 Candipuro memiliki kepemimpinan yang humanistik dan kepemimpinan transformasional. Kepemimpinan humanistik seperti kepala sekolah menganggap para guru sebagai rekan bukan sebagai atasan bawahan melainkan seperti orang tua dan anak. Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMP Negeri 1 Candipuro dapat disimpulkan bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah mampu meningkatkan kinerja guru. Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru, kepala sekolah mendorong para guru untuk mengikuti pelatihan dan seminar. Kinerja guru pada SMP Negeri 1 Candipuro tergolong kategori baik. Para guru telah menyiapkan perangkat ajar seperti metode dan media yang akan digunakan untuk menjelaskan materi sebelum memasuki kelas. Kesimpulannya peran kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | en_US |
| dc.subject | KEPALA SEKOLAH | en_US |
| dc.subject | KEPEMIMPINAN | en_US |
| dc.subject | KINERJA GURU | en_US |
| dc.title | Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru | en_US |
| dc.type | Tesis | en_US |
| dc.identifier.prodi | Magister Pendidikan IPS | en_US |
| dc.identifier.pembimbing1 | Pudjo Suharso | en_US |
| dc.identifier.pembimbing2 | Sukidin | en_US |
| dc.identifier.validator | Taufik | en_US |
| dc.identifier.finalization | Taufik | en_US |
