Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Tema Indahnya Kebersamaan Berbasis Komik Kelas IV di SDN 1 Tegal Badeng Barat, Bali

Abstract

Materi yang dianut di dalam buku siswa kelas IV SD pada tema 1 indahnya kebersamaan mata pelajaran IPS KD 3.2 mengidentifikasi materi tentang keberagaman sosial, ekonomi, budaya, etnik, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia. KD 4.2 menyajikan materi hasil dari identifikasi mengenai keberagaman ssosial, ekonomi, budaya, etnik, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia. Hal tersebut diperoleh dari hasil wawancara dengan wali kelas IV yaitu Bapak I Kade Erdwiyogi Pranata yang menyatakan bahwa: (1) masih kurangnya penggunaan LKPD sebagai alat penunjang pembelajaran; (2) media pembelajaran masih kurang; (3) pembelajaran hanya berpedoman pada buku guru dan buku siswa; dan (4) lembar kerja siswa yang digunakan adalah yang hanya dibeli dari penerbit yaitu VC Bina Pustaka. Berdasarkan permasalahan di atas, maka rumusan permasalahan pada penelitian ini adalah “Bagaimanakah proses dan hasil pengembangan lembar kerja peserta didik tema indahnya kebersamaan berbasis komik kelas IV SDN 1 Tegal Badeng Barat, Bali?”. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenal proses dan hasil dari pengembangan lembar kerja peserta didik tema indahnya kebersamaan berbasis komik yang efektif untuk digunakan. Metode pengembangan LKPD berbasis komik pada penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Borg & Gall. Penelitian ini terdiri atas delapan tahapan yaitu: (1) penelitian dan pengumpulan data; (2) perencanaan; (3) pengembangan desain produk awal; (4) Pengujian pendahuluan (5) revisi desain produk awal (6) uji coba penggunaan (7) Uji coba produk (8) Uji coba